来源： 南开新闻网 　发稿时间： 2009-05-12 10:10 　　尝试性开展“学校社会工作”服务和研究 首次将潜能开发课程引进国内小学教育
　　南开新闻网讯(记者平扬)“我们在一起”、“情绪处理”、“相互信任”、“提高注意力”、“目标管理与压力缓解”、“人际关系处理”、“感受大学”……在灾后重建的四川德阳东汽小学里，小到七八岁、大到十三四岁的学生们，都学习过不同主题的相关课程。
　　在中国大陆地区中小学尝试性开展社会工作的实践并推进相关研究，首次 阅读全文>>