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1/18/2009 11:06:00 PM [军事探讨] 分享

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        这幅《郑成功画像》(左,修复前)是目前已知最接近郑成功真貌的肖像画,花了好了大工夫才修好(中,修复后),相较一度被批评修得太金光闪闪的台南延平郡王祠雕像(右),可以看看,哪个比较接近心目中的郑成功。

    台湾最早的郑成功画像原本岌岌可危、状况比千年宋画还糟,经台北故宫博物院花一年半时间修复,终于重生展出。

    完成于十七世纪中叶的《郑成功画像》,据传是郑成功生前在台南命人所绘,是现存最早、也最接近真人的郑成功肖像。此画是台湾博物馆“镇馆三宝”之一,六年前曾在台北故宫特展中展出,原本规划接着巡回至台南展出,但因此画出现明显折裂痕、颜料严重剥落、状况危急,取消了后续展出行程。

    台博馆展开抢救计划,原本一度考虑将此画送往日本,但台博馆馆长萧宗煌等人经过仔细评估后,认为这幅完成于清初的画像应该维持传统中国画的装潢样式,因台北故宫已具备纯熟的修复经验,促成此次馆际间合作。

郑成功画像》原为郑成功堂兄弟的后代所拥有,明治时期日本旅台画家据此临摹的画像现典藏在台南延平郡王祠,摹本不但忠实描绘出人物神情,还刻意钩绘出原画的破损位置,证明画像当时即已严重残损。

  此次修复前,台博馆曾委托文资中心进行红外线、紫外线及X光摄影等多项科学检测及分析,结果显示此画上下有很多脏污、破损、黄化严重,曾在极差的环境存放过。

  修复专家说,此画的状况百年以前就已经很糟,在以科学仪器检测再度确认其问题后,针对此画仔细的清洗、揭裱、补纸和全色,并将原本采坊间流行的单色装裱,改为清初盛行的典雅二色装裱,让原本严重折裂、残损斑剥的画面重新恢复平整、洁净,延长其保存寿命。


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1/20/2009 10:23:00 PM [] 分享

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       想做冬季水美人,仅靠日常保湿怎么够?赶紧将面膜纳入到你的保湿攻略中来吧!有了这个法宝,任凭干燥继续肆虐,也能轻松找回水嫩美肌!
  天天敷?Stop!

  冬季来临,不少人都将保湿面膜纳入每天必备的保养程序。其实,保湿面膜无须天天敷,因为面膜中的高营养成分会刺激肌肤,造成营养过剩。如果不是特别干的肤质,通常每周敷一至两次即可。另外,敷面膜的时间应控制在15~20分钟,不要等到整片面膜都干掉再拿下来,否则水分蒸发,不但起不到保湿作用,反而会令肌肤表面水分流失。如果实在舍不得里面的精华液,不妨用它来擦身体的其他部位。

  边洗澡边敷?No!

  如果是水洗面膜,洗澡时热气令毛孔扩张,效果的确会更好。但对于片状面膜,正确的程序应是洁面后先涂上化妆水以促进肌肤水脂膜平衡,然后再敷上片状保湿面膜,这样会令面膜的营养成分得到更好地吸收。亦可在敷面膜前先涂上一层保湿精华,令保湿效果更强。

  再涂其他保养品?YES!

  很多人都感觉敷完保湿面膜后,肌肤已经足够滋润,所以就万事大吉把脸交给干燥空气。这种做法其实并不明智,因为那样的话保湿面膜里面的营养成分会很快流失,保湿效果也会大打折扣。正确的方法是在擦去面膜后轻按约2分钟,直至残余面膜完全吸收后再涂抹上保湿乳或面霜,以锁住肌肤水分。

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1/18/2009 10:56:00 PM [教育培训] 分享

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       全澳学校刚结束招生工作。以前学额紧张,学校拣学生;时移世易,今回家长反客为主,于是又一轮冲锋陷阵抢学额。冷眼旁观,发现不少“羊”哥“羊”嫂。这些“羊”家长多为“中产”(收入上),誓要把下一代变为上等人。


  一个明显的发现,很多“羊”家长想将子女培养成假“洋人”,投考国际学校成为他们的首要目标。而他们的目标是全澳唯一一间有免费教育提供的国际学校——凼仔某某小学而已。僧多粥少,不到一百个学额招来近千名家长参加报名讲解会,据说报名人数也不下于一半。不敢说该校教育是否特别好,但其吸引力肯定源于特别“抵”。除去幼低、幼中两年的昂贵学费,六年免费教育可享有“洋”味十足的贵族感觉教育。单是这点,已令家长们为之振奋。

  好友是其中一“羊”,参加了声势十足的报名讲解会。翌日,与一众“羊羊”奉上二百五十大元报名费。听她满心欢喜的宣传学校的国际教育,我不由得问她未来十五年的教育大计:你打算以后送儿子留学海外吗?朋友反问我的意思。我只提出一问:“国际学校是否适合你的家庭实况?”

  我绝对肯定国际学校的价值和优点;但我不认同“羊群”因为有六年免费教育而盲目地将子女送入“洋”制度的国际学校。

  以目前现况来看,澳门现存具有中学制度的国际学校,均无一“入网”,学费更是不菲。我建议好友要考虑,孩子的中、小学教育的衔接问题。除非中学教育继续走“国际化”路线,入读国际学校或留学海外,否则便要三思。免得将来两头不到岸,反而拖累孩子。

  大学里教预科的朋友告诉我,去年她有一个国际学校毕业的学生,除中文科外,科科皆精,偏偏中文水平差了一大截;而中文科是主科,她的预科成绩便这样“栽”了,就连考大学公开试也一同命运。今学年的预科班,又见她的影子,继续和中文科“搏命”。

  如此这般,半途离场要面对教学方式的适应,部分科目水平衔接的问题。全程“国际化”教育,家庭经济能否支持又是一个十分现实的问题。  

  澳门日益国际化,越来越多外国人来工作,其家庭和子女一同移师来澳,入读国际学校必为首择。如此推断,国际学校(中学)加盟入网,显然是个奢望,相反学费只会水涨船高。

  寄语所有“羊羊”,仔细计算未来,家庭经济只否具备条件,在负担昂贵的中学学费之余,是否还有本钱给他们留学海外“储粮”?

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