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1/27/2010 3:26:00 AM [教育培训] 分享

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   2010年考研初试刚刚结束,硝烟还未散去,2011年的考研战争烽烟又起。对于每一个考研学子来说在考研之初专业与院校的选择显得十分的重要,也就是如下两个问题:选择什么专业?怎样的院校?因为选择的正确与否将直接影响着备考的难易和录取机会的大小,院校专业选择自然成了考生关心的头等大事。所以现将考研十二大门类做一初步介绍,以便广大考研学子在选择之初作为参考。

  所谓哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式,以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。

  对广大的考研学子来说哲学属于冷门专业,正是“冷得冰凉”,也是很多人认为没有前途的专业,其冷门原因主要是:现在是一个经济社会,哲学不是用来赚钱的,对就业也没有多少用处。而同学们一提起哲学,绝大多数人的感觉是深不可测、云里雾里。哲学研究的东西和我们的现实生活,尤其是物质生活并没有特别显而易见的联系。但是作为时代的精华与人类智慧的结晶,哲学虽然不创造任何具体的社会价值,人类历史的发展却从来都没有离开过它。每年还是有部分学员在考研时愿意选择哲学类专业,从事哲学类的研究或相关工作。

  据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的哲学学士占学士总数的0.08%,授予的哲学硕士占硕士总数的1.16%,哲学博士占博士总数的1.37%。可知,哲学做为十二大门类的一个门类,全国招生单位规模还是相对较小的。其主要有以下八个专业:马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学。

  哲学就业前景:主要到国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作。

  哲学在十二大门类中分数线也相对较低,哲学近年全国总分线变化趋势见下图:

  近年全国总分线的变化来看,2004到2009年一区哲学总分线都在325分左右浮动。2009年三个分区中相邻两区的总分分数线分差都是10分,所以提醒广大的考研学子在选择目标院校时,根据自身实力,把地区分区的因素也要考虑进去。

  注:其中*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。

  *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。

  *C类考生:报考地处三区招生单位的考生。

  一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);

  二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);

  三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

  哲学类在院校方面,国内十二大代表哲学系见下表所示:

  北京大学

  中国人民大学

  北京师范大学

  武汉大学

  吉林大学

  南京大学

  中山大学

  复旦大学

  南开大学

  四川大学

  山东大学

  华东师范大学

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2/4/2010 3:10:00 AM [健康生活专谈] 分享

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很多人追求健康,追求美丽,也有很多人追求长寿。到底怎样的生活方式才能长寿一生呢?研究表明,以下这十类人最可能长寿。

  1.身材矮者:

    美国科学家认为,人类存在一个最适宜生存的高度,这个高度是:男子165—168厘米,女子159—162厘米。


  2.稍胖者:

    美国科学家在调查600万人的体重与寿命关系时发现,稍胖的人体能、抗病力均比瘦人强,因而寿命长。


  3.秃顶者:

    男子因雄性激素分泌旺盛,多精力充沛,平均寿命长。


  4.耳长者:

    耳朵长者多高寿,这可能与中医讲的体内肾气旺盛有关。


  5.腰细者:

    活过70岁的腰细者占总人数的95%,且很少患心血管疾病。


  6.头胎者:

    我国的数据表明,一、二胎者寿命最长,在90岁高龄组中,第一、二胎出生的占60.6%,在100岁组中则占77.3%。


  7.居住环境中多植物者:

    物质生活条件相同,常年忙碌于绿叶红花中的花匠,比长居住在花木稀少、空气污浊的闹市的人平均多活7年。


  8.多梦者:

    日本研究人员发现,人脑中存在影响睡眠的物质——催眠肽。多梦者因催眠肽少而更易长寿。


  9.B型血者:

    B型血者多温和平静,从容大度,不过分争强好胜。在长寿人群中,B型血的人占83%。


  10.血压略高者:

    芬兰医生发现,80岁以上的寿星,其血压多在160/90 毫米汞柱左右,存活率远比血压只有120/70毫米汞柱的人高。

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1/27/2010 3:25:00 AM [教育培训] 分享

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  很多参加研究生入学考试的考生都不重视写作的练习,平时花费大量的时间背单词,看语法,殊不知,词汇和语法远远不能让他们足以应付考研英语写作,更有到邻近考试,才想起准备写作,匆忙背诵作文模板,自己写作功底远远不足。结果被2010年的考研英语大作文命题“文化火锅”狠狠涮了一把。


  考研英语的命题趋势是越来越注重实际英语水平和语言驾驭能力的考察,命题组越来越注重反技巧,尤其是从作文的命题更有这种趋势。2010年的考试大纲,专门把摘要写作作为一种小作文的题型提了出来。摘要写作的要求是:要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80到100词的文章摘要。显然,在这种写作题型中,不能使用任何事先背诵好的模板,只能依靠发挥自己的归纳总结能力,和自己真实的写作能力,才能在这种题型上拿到高分。


  虽然2010年考题中并没有出现摘要写作这一题型,但是大纲的变化却在告诉了我们一个趋势:指望依靠背诵模板攻克写作的做法是越来越靠不住的,只有真正提高自己的英语写作能力,语言驾驭能力,我们才能以不变应万变,彻底击败考研英语作文。


  那么,我们如何才能实现从根本上提高语言能力的目标呢?笔者常年从事考研英语的辅导工作,在教学一线上,积累了很多提高写作的切实有效的办法。总结起来,就是正如题目所说:从点滴做起,不仅要有IQ,更要有EQ。


  写作的提高必须要从点滴做起。其实扎实的写作功底来源于大量的阅读。这一点各位考生很容易做到,因为考研阅读理解历年真题,为我们提供了大量原汁原味,纯正地道的英文原文,其选材多为西方报刊杂志,语言生动精准,其话题涉及到社会生活的方方面面,其体裁多以议论文为主,所以是我们学习考研英语写作的非常好的资料。


  那么,具体上如何操作呢?

  我的建议是这样,大家在练习和研读考研英语历年真题中的阅读理解、新题型、翻译和完形的同时,可以在手边准备一个笔记本,把在阅读中遇到的非常精彩的词,词组要逐步的积累出来。例如,历年真题的阅读理解中,关于因果的表达法就有20于种以上,关于上升下降的表达法也有10几种,大家把它归类一一积累起来,这样就不会在写作过程中,遇到因为,就用because来表示,遇到上升就用increase来表示,只有这样日积月累,才能让自己的写作摆脱初中词汇,把更准确,更地道的词汇更精准的应用到自己的写作当中去。这样,才能让自己的写作词汇丰富起来。


  此外,在阅读时遇到的很精彩的句型,也要学着逐渐积累起来,例如2000年真题中的句型It is inevitable that…(不可避免的是……)就是一个很精彩的句型,我们可以把这些精彩句型应用到自己的写作中去。


  为什么说不尽要有IQ还要有EQ呢,这就是说,大家在积累时,要注意持之以恒,逐渐积累才能取得进步,不要一次贪图太多,因为这样印象不深刻,但是也不能三天打鱼两天晒网。


  最开始练习写作的时候,可以不写整篇文章,只应用自己新学的词汇造句,或者用自己新学到的句型写几个句子即可,这样,久而久之,好的文章就会从自己的笔尖跃然纸上

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