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11/16/2009 11:16:00 PM [文化艺术] 分享

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  高绩效团队提升与激励实务(</SPAN>上海,12月13</SPAN></SPAN>日</SPAN></SPAN>)</SPAN></SPAN>
【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>12</SPAN>月13</SPAN>日</SPAN></SPAN>
【培训地点】</SPAN>上海</SPAN></SPAN>
【培训对象】</SPAN>企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员.</SPAN></SPAN>
【备注说明】</SPAN>本培训班全年循环开课,如有需求,欢迎来电咨询!</SPAN></SPAN>
【课程背景】</SPAN></SPAN>
 </SPAN> </SPAN></SPAN>“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关” -------</SPAN>杰克·韦尔奇</SPAN></SPAN>
韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。</SPAN></SPAN>
作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作? </SPAN></SPAN>
本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
【课程收益】</SPAN></SPAN>
■了解高绩效团队的特征;</SPAN></SPAN>
■掌握团队建设的原则、程序和方法;</SPAN></SPAN>
■掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧; </SPAN></SPAN>
■掌握有效提升团队领导能力的技巧;</SPAN></SPAN>
■学习团队激励的技巧</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
【课程大纲】</SPAN></SPAN>
第一章、高绩效团队的建设</SPAN></SPAN>
一、什么是团队</SPAN></SPAN>
■认识团队 (1+1=</SPAN>?)</SPAN></SPAN>
■团队与群体的区别</SPAN></SPAN>
■团队行为曲线</SPAN></SPAN>
■讨论:请分析团队与群体之间最大的区别是什么?</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
二、高绩效团队的特征</SPAN></SPAN>
■明确的目标(目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)</SPAN></SPAN>
■相互信任(信任的基础是什么?如何建立?)</SPAN></SPAN>
■关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?)</SPAN></SPAN>
■沟通良好(如何才能有效的沟通?)</SPAN></SPAN>
■分工与授权(在具体工作中如何操作?)</SPAN></SPAN>
■合理的激励(没有足够的条件怎么办?)</SPAN></SPAN>
■合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)</SPAN></SPAN>
■融洽的团队气氛 (</SPAN>用什么方法培养良好的工作气氛?)</SPAN></SPAN>
■案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
三、高绩效团队的成员</SPAN></SPAN>
■如何选择团队的成员</SPAN></SPAN>
■团队成员的关系如何协调</SPAN></SPAN>
■如何解决成员的冲突</SPAN></SPAN>
■案例分析、讨论:团队的成员能力不足应该如何处理</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
四、高绩效团队建设的流程及阶段</SPAN></SPAN>
■团队建设的流程</SPAN></SPAN>
■团队建设的阶段</SPAN></SPAN>
■案例分析、讨论:在不同的阶段如何采取适当的解决方法?</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
第二章、激励管理</SPAN></SPAN>
一、什么是激励</SPAN></SPAN>
二、激励的核心是什么</SPAN></SPAN>
■需求理论</SPAN></SPAN>
■激励理论</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
三、激励的误区</SPAN></SPAN>
四、激励的四原则</SPAN></SPAN>
■公平原则</SPAN></SPAN>
■系统原则</SPAN></SPAN>
■时机原则</SPAN></SPAN>
■清晰原则</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
五、激励的方法</SPAN></SPAN>
■信任</SPAN></SPAN>
■认可</SPAN></SPAN>
■表扬</SPAN></SPAN>
■赏识 </SPAN></SPAN>
■承担责任 (</SPAN>为什么要为下属承担责任)</SPAN></SPAN>
■关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?)</SPAN></SPAN>
■薪水与升迁 (基础还要有保障)</SPAN></SPAN>
■工作兴趣 (如何才能把工作当成是一种兴趣?)</SPAN></SPAN>
■合理的制度(公平、公正、公开)</SPAN></SPAN>
■工作气氛(是一种软化剂)</SPAN></SPAN>
■企业目标与使命(最终的解决方案)</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
六、激励方法的综合运用</SPAN></SPAN>
■案例分析、讨论:智猪博弈的故事</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
【讲师介绍】</SPAN></SPAN>
李</SPAN>老师,中国培训资讯网(www.e71edu.com)</SPAN>资深讲师。清华大学、北京大学特聘培训讲师;深圳管理咨询协会管理专家;外商投资协会培训专家;中国企业联合会顾问;香港光华管理学院客座教授;美国AITA</SPAN>认证国际职业培训师;欧洲SKP</SPAN>机构高级管理顾问;企业家协会特聘培训讲师;多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”</SPAN>培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。</SPAN></SPAN>
对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。</SPAN></SPAN>
擅长课程:《职业经理人资格认证》、《企业中层经理综合管理技能培训》《高级秘书职业化培训》、《如何成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调技巧》</SPAN></SPAN>
培训特色:以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。</SPAN></SPAN>
培训或咨询的企业:中国电信、青岛中化集团、中石油、桑菲通讯、奥林巴斯、厦门航空、苏州三星电子、广东移动、蛇口南顺面粉、三洋机电、启明星晨、联邦快递、柯尼卡美能达、中信物业、信统光电、天华会计师事务所、南孚电池、朗宁通信、航嘉电源、TCL</SPAN>集团、海欧卫浴、江铃汽车、友邦保险、中电集团、海南马自达、壹时代传媒、创维集团、浙江金洲集团、长亮科技、联泰集团、飞利浦中国、科洋数码、佛山海纳川药业、南太集团、神龙汽车、中国石油、宁波新峰电器、威海北洋电气集团、和纪黄埔中药、河北热电、中集集装箱、三鑫股份、中信集团、华帝股份、美的家电、中海集团、飞利浦半导体、中国电子总公司、广西电力、上海浦东发展银行、建设银行福建支行、中国网通、北京首都机场、西门子、欧普照明等。</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
【费用及报名】</SPAN></SPAN>
1</SPAN>、费用:培训费1500</SPAN>元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,</SPAN>费用自理。</SPAN></SPAN>
2</SPAN>、报名咨询:010-63836477  </SPAN>63830994  </SPAN>13810210257  </SPAN></SPAN>鲍老师  </SPAN></SPAN></SPAN>
3</SPAN>、报名流程:电话登记--></SPAN>填写报名表--></SPAN>发出培训确认函</SPAN></SPAN>
4</SPAN>、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程</SPAN></SPAN>
5</SPAN>、详细资料请访问中国培训资讯网:www.e71edu.com (</SPAN>每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
 </SPAN>
<B> </SPAN>
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对话:

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11/16/2009 11:52:00 PM [宠物动物] 分享

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                一只老鼠的死
那天下午接近黄昏的时候,我一个人闷在屋里对着电视机。已经进了暑期,在北方常常是太阳急着下山的时候又闷又热的。我手里握着遥控器,把节目远远地换了又换,却总觉得了然无趣。正在愁闷中,忽然听到一阵“唧唧”的叫声。
其实我一听就知道这是老鼠在叫,只是猛然想起几年前外婆家出现的一条蛇,以为又是蛇在捉老鼠,所以有点发怵的感觉。这房子也有点多,住在里面像是进了地道一样;而老鼠也有点多,晚上更多,无怪乎有人要喂猫了。这些老鼠有时很烦人,尤其是最里面的我住的那间小屋里的老鼠们最是肆无忌惮。有一次我正在写作,忽然一只大老鼠从我坐的床上窜了过去,声响奇大,把我吓了一跳。晚上,不管楼上楼下,这些家伙完全是胡走乱撞,不知在干些什么。幸亏我胆大,要是胆小的人睡在这里恐怕会以为遇了鬼。不久前终于发现楼上的一个柜子被老鼠钻了个不小的洞,粮食折其大半,把我们气得够呛。后来,外婆买了支老鼠药,和入一些玉米面里就满屋放了起来。这天我听到老鼠叫的时候其实是在买药之前了,不过那只老鼠好像不怎么怕我。
 当我把手电筒靠近老鼠洞的时候,只见有一只(老鼠是一面向我的)大大的

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11/16/2009 10:23:00 PM [文化艺术] 分享

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  如何当好班组长 (</SPAN>杭州,12</SPAN>月19-20</SPAN>日)</SPAN></SPAN>
【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>12</SPAN>月19-20</SPAN>日</SPAN></SPAN>
【培训地点</SPAN>】杭州</SPAN></SPAN>
【培训对象】</SPAN>班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管。</SPAN></SPAN>
【备注说明】</SPAN>本培训班全年循环开课,如有需求,欢迎来电咨询!</SPAN></SPAN>
【课程背景】</SPAN></SPAN>
班组长、工段长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的组织者和执行者他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
【课程目的】</SPAN></SPAN>
开发此课程旨在提高

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