梁一鸣
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【先当群众的学生
后当群众的先生】 </STRONG> 【1966.07.29】【《人民日报》社论】</STRONG> 毛泽东同志说，“和全党同志共同一起向群众学习，继续当一个小学生，这就是我的志愿。”</STRONG>我们伟大领袖毛主席这种虚心向群众学习的态度，是我们共产党员的榜样。 领导无产阶级文化革命运动的每个工作人员，都要拜群众为师，向群众求救，当群众的小学生。凡是这样做的，就情况明，决心大，方法对，群众就发动得比较充分，运动就发展得比较健康。 如果不先当群众的小学生，而以“钦差大臣”自居，“下车伊始”，就哇啦哇啦地发议论，主观地定调子，划框框，那就会束缚群众的手脚，损害群众的积极性。 如果不先当群众的小学生，而把自己关在房子里发号施令，就会两眼模糊，分不清是非，分不清敌我，抓不住要害的问题。 < 阅读全文>> |
| 曾经听生物老师讲一个美国教授做的一个实验，把几只蜜蜂放进一个平方的瓶子中，瓶底向着有光的地方，瓶口敞开，蜜蜂们都向着有光亮处不断的飞动，却不断的撞在瓶壁上，最后他们似乎明白自己永远飞不出这个瓶子，准也不在尝试，个个奄奄一息的落在瓶底。 教授把几只蜜蜂放出，把瓶子原样放好，在放入几只苍蝇，苍蝇和蜜蜂不一样，他们除了向有光的地方飞动外，还向其他地方飞行，或向上或向下，或向没有光的地方飞行，总之他们不停的碰壁，但最总还是飞出狭下的瓶口，他们用自己的努力改变了像蜜蜂那样的命运。 横从直撞四处出击，总比保守悲观坐以毙要高明得多，横从直撞可能是最好的选择。 成功并没有什么秘诀，我们周围圈的那些成功者，都是横冲直撞的尝试中寻找机会，虽然经常会撞得头破血流，失败得更多，但是我们都会找到适合自己的方向和空间。 |
