我看音乐鉴赏与欣赏</SPAN></SPAN> 要阐述这个问题,我认为应当先从二者的定义出发,首先要明确何谓音乐欣赏与鉴赏。</SPAN> 音乐鉴赏,</SPAN>music enjoy</SPAN> 主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与音乐文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价,判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要通道。音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径,具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完善的个性具有重要意义。针对高中学习,更应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切关系,进而为终身学习音乐享受音乐奠定基础。</SPAN> 音乐欣赏,</SPAN>music appreciation</SPAN> 以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段,如阅读分析乐谱和介绍有关背景材料等来领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。</SPAN> 那么,音乐欣赏与音乐鉴赏这两点笼统来看似乎没有什么区别,细微来看只是一字之差,可</SPAN>“</SPAN>鉴</SPAN>”</SPAN>却是更深一层的涵义,在听了这个音乐之后,研究一下蕴涵在音乐当中的人文内涵,还有一层就是鉴赏就有比较在其中。音乐欣赏的目的,是在保持个人爱好音乐的天性而发展的,听众听了高尚的音乐而更加爱好与了解,进而接受它的感化。</SPAN> 欣赏音乐的方法可以分为:知觉欣赏、情感欣赏和理智欣赏三个方面。听音乐只求悦耳,只是知觉的欣赏;听了之后,能唤起自己的喜怒哀乐,算是情感的欣赏;探求乐曲的结构,主题变化,以及作者技巧的运用,是理智的欣赏。</SPAN> 1.</SPAN>知觉欣赏:音乐的四种基本成分,都能引起我们知觉上的快感,生动或强有力的节奏,都能使我们在不知不觉中手舞足蹈;轻快或婉转的旋律,与富丽或雄伟的和声,也给我们的知觉上带来种种乐趣;最能诱惑听众的是音色之美,丰满的管弦与嘹亮的歌声之所以动人心弦,皆因它们富于表现的音色。</SPAN> 2.</SPAN>情感欣赏:音乐的材料是音,不能象文字一样能明白地说出悲痛或欢乐,作曲家只能用声音表情法来引起我们的情绪;通常以不同的调性(大调表现愉快雄健,小调表现悲哀忧虑),节奏的急缓(比如表现奋发激怒时,节奏紧张而短促。表现委婉柔和时,节奏舒缓悠长),声音的高低与强弱(热烈时音高且强,沉静时音低而弱),和声的变化(奋斗争执时多用不协和音,和平宁静多用协和音),音色的变化(铜管表示战争,木管表示田野)等方法来表现他们的情感。</SPAN> 3.</SPAN>理智欣赏:有人说音乐是流动的建筑,因为它极端重视结构美,理智欣赏的起点,是在能辨别何谓主题,并认清它的特性(音符的长短,节奏的组织);其次,再看作曲者怎样来变化及展开这个主题,而进一步了解乐曲的全篇布局;最后还要知道各种重要曲调之形式,以及各时代不同的派别与个人不同的作风。</SPAN> 这三点,对于真心想了解音乐的人,都是不可或缺的;单靠知觉的欣赏,决不能得到音乐的真谛;即使音乐激动了你的感情,也不算了解音乐;应该再进一步,努力向理智的路上去寻求乐曲的奥妙,因为高深的音乐是万万离不开理智的。此外,真想了解音乐的人,还须懂得初步的乐理与乐器的常识,然后常常聚精会神去聆听欣赏,久而久之,就成为一为音乐欣赏高手了。</SPAN> 阅读全文>> |
反思中国旅游饭店星评标准之一</SPAN> </SPAN> 前 </SPAN></SPAN> 言 </SPAN></SPAN> 中国的改革开放,风起云涌,气象万千,从1978</SPAN>年起,我们共同见证了三十年间发生在神州大地上翻天覆地的巨大变化,中国对外开放的产物——旅游饭店星评标准和星评制度,也成为那个时代的标志和象征。</SPAN> 星评标准作为中国国家标准以及中国饭店业的最高行业标准,集中体现了中外旅游专家的集体研究成果,出台之初便赢得行业满堂喝彩,社会好评如潮……时过境迁,现在饭店业内却对其毁誉参半,评说不一,有的企业甚至唯恐避之而不及,如此强烈的对比,警示我们的确有太多的经验教训值得总结和反思。</SPAN> 本文从理性的角度,对中国饭店业的星级化道路做了一个简略的回顾和评价,并提出在市场经济新形势下的应对之策,希望能对饭店业的主管部门及从业人员有所启发,以便修订一部高瞻远瞩,适合中国国情,对行业真正具有指导意 |
活动:浙江经视《仙三》影迷见面会 时间:7月13日 地点:莫干山路111号广电集团400演播厅 约12:30开始 最近更新时间12:32 杭州接机图,大家记住右边那个男人,禁止拍照= =! |
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