女儿的第一次社会实践是去年到饭店打工,干了半个月没有要钱,只当是锻炼锻炼。前天放假回来,昨天在保定的一个同学给她发短信说有一个差事,就是做河北省地区的三星产品的调查员,即将我市的六家三星专卖的情况做一下调查,报酬是一家10元,钱多钱少先不说,起码是让她自己接触社会的一种方式。她自己通过qq和石家庄三星的相关负责人联系,人家告诉 阅读全文>> |
时下,高考作为人才选拔的唯一渠道,已饱受诟病,但又没有更好的体制来替代,于是,只好继续沿用这种现代版的科举制度。 高考的关键弊端在于,它只利于通才的选拔,不利于专才的选拔。培养出的人才大多适于执教,不适于研究。历史的经验告诉我们,专才与通才并不同质。陈景润不适合做教师,蒲松龄穷其一生被拒于科举制度门外,韩寒也只有中学学历---- 我这样说,并无意取消高考,而只是认为这种体制需要完善。具体的完善措施是:成立各类学术专家委员会(尤其是社会科学)。如果你自认为在某一方面学有专长,只要通过三关,即可获得研究生学历。 第一关,在国家正规出版社出版你的学术专著。 第二关,本人携专著向专家委员会申请准考证。专家委员会不涉及其它,只围绕其观点是否是一家之言进行讨论,讨论一周后,每个专家书面签署意见和理由,然后进行现场表决。为防止专家收受贿赂,参加表决的众多专家现场抽签,只允许一部分人取得表决资格。如果超半数通过,即可取得准考证。如未通过,应允许申请者与专家当场相互抗辩,抗辩后,专家再次表决。 第三关,申请者持准考证参加由国家组织的、单一的本专业考试,达到录取分数线即被录取。 我以为,此种制度作为高考体制的完善和补充,定会使许多专业人士学有所用,报国有门。利国、利民,也还社会一个公平。 |
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