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实施新课标中，因陋就简、因地制宜地开发和利用学校体育场地资源十分重要。我国大部分地区，特别是贫困地区，中小学生人数多，场地小，给体育教学带来了一定的困难。因此，必须在小场地教学上做文章，采取多种方法，切实巧用小场地，搞好体育教学。 一、定位法 采用小场地教学，首先应根据教 材特点和教法需要，课前在有限的场地上画上点、线、圈等标记。上课时要求学生按固定的标记排列队形，练习时位置不变，但力求教法多变。除在原地做各种发展身体素质的徒手体操、绳操、纱巾操、 球操、圈操、跳绳、立卧撑、俯卧撑、原地小步跑、高抬腿跑、徒手模仿操等练习外，还可做曲线跑、躲闪跑、蛇形跑、绕人运球、前后排双手胸前传接球等练习， 使所有空间都得以充分利用。 二、模式法 教学时将教材的专项素质练习与基本技术练习结合起来，能较好地解决场地狭小的矛盾。例如，在急行跳远 教学时，沙坑有限， 阅读全文>> |
| 工业和信息化部的数据显示，</SPAN>1</SPAN>－</SPAN>5</SPAN>月，中国汽车产销分别完成</SPAN>482.39</SPAN>万辆和</SPAN>494.62</SPAN>万辆，比去年同期分别增长了</SPAN>10.74%</SPAN>和</SPAN>14.03%</SPAN>。</SPAN>5</SPAN>月份，汽车产量同比增长</SPAN>29.60%</SPAN>，环比下降</SPAN>4.31%</SPAN>；销量同比增长</SPAN>34.02%</SPAN>，环比下降</SPAN>2.89%</SPAN>。其中，</SPAN>1.6</SPAN>升及以下排量乘用车销量市场强劲增长，销售</SPAN>251.92</SPAN>万辆，同比增长</SPAN>38.17%</SPAN>；</SPAN>1.6</SPAN>升及以下排量轿车销售</SPAN>181.06</SPAN>万辆，同比增长</SPAN>34.19%</SPAN>。但商用车产销市场仍较低迷，前</SPAN>5</SPAN>个月商用车销售同比下降了</SPAN>1.59%</SPAN>。</SPAN>1</SPAN>－</SPAN>5</SPAN>月，汽车工业完成工业销售产值</SPAN>10186.07</SPAN><spa...阅读全文>> |
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</SPAN> 冻</SPAN>解冰释寒风暖</SPAN> 顶</SPAN>天立地有担当</SPAN> 乌</SPAN>有先生不足惜</SPAN> 龙</SPAN>腾凤集势难挡</SPAN> </SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN> </STRONG>希望之旅</STRONG> </STRONG> 诗 易</STRONG> 田媛茗茶</STRONG> ...阅读全文>> |
