语言传扩声效果的好坏，对教育教学过程的成败至关重要。现代教育设施系统中，特别是多媒体综合教室中的传扩声问题，应引起我们的高度重视。

    一、多媒体综合教室中语音传扩声技术的关键和难点

    多媒体综合教室中传扩声技术的关键和难点是如何解决室内声音的正反馈（自激啸叫）。声音的正反馈是指音频输出信号的一部分与输入信号同相位地加到输入端，导致增益不断加大而引起不可控制的振荡。也就是人声经话筒换能后通过放大器输出至音箱播放出来，其中的一部分再传到话筒中，形成循环的正反馈环路，引起啸叫。从音箱直接传达到话筒的称为直达声反馈，它可以通过合理布置话筒与音箱的位置来解决；而声音经过墙壁、地面、天花板等障碍物反射后返回到话筒的间接则比较难解决，是长期困扰音响工程师的一大难题。

    二、声反馈产生的条件与消除的方法

    产生声反馈要同时具备两个条件：（１）话筒与音箱同时使用；（２）音箱放送的声音被话筒接收。一般来说，在录音和还原系统中不具备产生声反馈啸叫的条件。因为录音系统中虽有监听用音箱，但话筒的拾音区域与监听音箱的放音区域是互相隔离的，不具备声音回传的条件；而在电影还声系统中几乎不使用话筒，即使偶尔使用话筒，也只在放映室中作语音近讲拾音，放映音箱距话筒很远，所以不可能发生声反馈情况。而在扩声系统中， 阅读全文>>