十二、生病期间请勿纹身,患有皮肤病或传染性疾病(如肝炎、爱滋病、性病等患者)请勿纹身。 十三、如有溃烂、化脓、流水,伤口迟尺不愈合或发烧等现象请及时咨询纹身师或去医院检查。 纹身师注意事项 1、纹身前应先检查皮肤,询问受术者的情况,并不是所有的人都适合纹身,如皮肤有伤口、炎症、暗疮、皮癣等体质或者血小板小于10万个单位者,此外艾、毒、孕以及同性恋者也不适合纹身。 2、操作时使用一人一针、一次性色料杯,手套及医用酒精(75%)。 八大纹身理由 1、原始的求生目的:原始人生活在森林中,与猛兽共处,为求掩饰自己,唯有将自己涂抹成大自然的色彩或图案。 2、迷信的纹身:据说刻上某种动物的形象或特别的图案可以避邪或者增强体能。 阅读全文>> |
探索“平衡发展”模式的框架</SPAN> </SPAN> 作者:</SPAN> 华蓝星</SPAN>Ramses Rashidi </SPAN></SPAN> 翻译:</SPAN> 吴倩影</SPAN> ©2008</SPAN>平衡发展研究中心</SPAN>(www.cbdus.org)</SPAN> </SPAN> 在上一篇文章中,</SPAN> 我们谈到了全球的农业运作的割裂性发展和食物分配的不平等。</SPAN> 在本篇文章中,</SPAN> 我们将进一步探讨现代社会发展的割裂性。这一次我们的焦点是交通运输行业。</SPAN> </SPAN> 交通运输和文明的建设</SPAN> 原始人类的迁移是有限的。</SPAN> 他们依靠的是徒步旅行和少数人的群居生活。</SPAN> 后来,</SPAN> 随着动物被驯化,</SPAN> 人类能够走得更远建立社区。</SPAN> 在靠近水的地方的文明中,人们使用木筏和木排进行旅行和探索活动。</SPAN> 接着,轮子被发明出来。</SPAN> 由动物拖动的车辆改变了陆地旅行的方式,</SPAN> 村庄和城镇被建立起来。</SPAN> 能 |
一、 引言</SPAN></SPAN> 与课程改革前的小学英语教材相比,课改后的教材其内容含量和单词量都增加了很多。记忆单词成为学生和教师最头疼的问题,相当一部分学生靠死记硬背记单词,其效果可想而知。长此下去,不但学生学习英语的兴趣会下降,学习英语的自信心也将受到不小的打击。笔者认为,从小学低年级开始就利用字母拼读法(Phonics)</SPAN>进行语音和单词教学,是将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来的好办法。</SPAN></SPAN> 二、 字母拼读法概述</SPAN></SPAN> 字母拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44</SPAN>个基本音的字母和字母组合(即这些字母和字母组合在单词中的发音,而不是它们的名称音,如在字母拼读法中,辅音字母b</SPAN>代表/b/</SPAN>,而不是读/bi:/</SPAN>;元音字母组合ai</SPAN>、ay</SPAN>等代表/e</SPAN>I/</SPAN>),以及一些英语拼写和读音关系的基本规律,让学生看到一个英语单词,就能读出来;或者,想到一个单词,就能按照规律拼写出来,即做到见其形,知其音;听其音,知其形。</SPAN></SPAN> |
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