每个女孩都是一位公主,每个男孩都是一位王子,公主每天开心的生活着,一直等待着有天能碰上属于自己的王子能把自己带走。 王子也在不断努力寻觅着自己的公主,带她回到属于他们的国度幸福的生活。 朋友请你别哭你这位公主一定要快乐幸福努力的生活着,上帝会派一位王子来到你身边。你在也不会变为路痴,再也不会找 阅读全文>> |
一、 望尘深处情挥去,心眉怨锁渐成微。寒蝉见时佛更晓:一声知了一慈悲。 二、 秋寒兮兮,落花缤纷。 我问佛:幻生幻灭,是否真凋谢,莫非而歌而悦? 佛说:你见它的颜色? 佛说:你见它的枝蔓? 骤然惊醒,答曰:我不见。 佛笑,拈花一片。 三、 桃花与人事,皆作大千才。脉脉擦肩处,微风面如来。 四、 慈悲些,对人对己,你爱,迎羞花怒江漪; 慈悲些,对人对己,你恨,放一舟水连天碧。 慈悲些,对天对地,你愁,秋落数山烟雨; 慈悲些,对天对地,你笑,过往中的梦痕无忌。 慈悲些,对物对事,你怨,万盏灯中身又几? 慈悲些,对物对事,你妒,变化非幻,幻象何必? 慈悲些,对佛对壁,你痴,贴胸暖月看湖中兰飘如许。 慈悲些,对佛对壁,你嗔,见你的心纹,见你姐妹兄弟。 慈悲些,对心对意,你恼,梵音清如天籁,无声无字。 慈悲些,对心对意,你颦,眉不锁万念尘去。 五、 那一摇,测你心,看爱深浅。 签落地而断,你说今生石烂。 那一摇,测回眸,问有几怨。 签落地而断,惊起飞花一片。 那一摇,测不了,往事难堪。 签落地而断,余魂梦里相探。 翻遍经典 |
候艳宁七四年的初春,候艳宁还在上高中的静秋被学校选中, 候艳宁记者报道-七四年的初春,候艳宁还在上高中的静秋被学校选中,参加编辑新教材,要到一个叫西村坪的地方 去,住在贫下中农家里,采访当地村民,然后将西村坪的村史写成教材,供她所在的K市八中学生使用。 -候艳宁记者报道 学校领导的野心当然还不止这些,如果教材编得好,说不定整个K市教育系统都会使用,又说不定一炮打响,整 个L省,甚至全中国的初高中都会使用。到那时,K市八中的这一伟大创举就会因为具有历史意义而被写进中国教育史 了。 这个在今日看来匪夷所思的举动,在当时就只算“创新”了,因为“教育要改革”嘛。文化革命前使用的那些教 材,都是封、资、修的一套,正如伟大领袖毛主席英明指出的那样:“长期以来,被才子佳人、帝王将相们统治着” 。 “文化大革命”开始后,虽然教材一再改写,但也是赶不上形式的飞速变化。你今天才写了“林彪大战平型关” ,歌颂林副主席英勇善战,过几天就传来林彪叛逃,座机坠毁温都尔汗的消息,你那教材就又得变了 -候艳宁记者报道。 至于让学生去编教材,那正是教育改革的标 |
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