梁一鸣
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路通水畅景象新 ——江西省黎川县日峰镇库区移民村见闻 熊云 本报记者 危葵 
江西省移民办组织科技医疗专家深入到黎川县日峰镇移民村开展文化
江西省黎川县日峰镇地处抚州市东南部，属洪门水库上游，境内有库区移民村8个，涉及53个村小组，总户数
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1826户，有库区移民9879人，其中享受库区移民直补7200人。近两年来，随着上级对大中型水库库区后期扶持有关惠农力度的进一步加大，库区移民利用扶持资金投入库区基础设施建设的热情空前高涨，纷纷自愿捐资，筑路改水，改善自身生产、生活条件。如今，库区移民村处处路通、水畅，为经济的腾飞插上了翅膀。众人砌石铺就“生财路”
松塘、大源是日峰镇光明村的两个库区移民村小组，共有移民153户667人，距黎川县城12公里。“晴天一身土，雨天半身泥，山路崎岖难行走，汽车、摩托无踪影。”这是以往村民们对行路难的体会。现在，村民们再也不为“行路难”而犯愁了，一条宽敞、平坦的水泥路展现在人们眼前，坐上汽车或摩托，不到半个小时既可从县城抵达松塘、大源。2006年，国家开始对大中型水库库区扶持力度进一步加 阅读全文>> |
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把讲的机会让给学生 在六（3）班我大胆的做了一次尝试，我把课堂让给了学生，更准确的是说把教师讲课的机会让给了学生，让学生来讲，让学生当老师。在讲课的过程中，“教师”可随意教学生回答问题，要求他们讲解理由等等，总之，在你的课堂上有的情境，他们的课堂上一定会有。如，当“武老师”站在讲台上时，她让回答问题的学生竟然是在我课堂上一向不回答问题的牛x。当他站起来时，我愣了，我担心他会说一些不该说的话......可是他的回答让我很欣慰,不但认真,而且准确无误。而后的课堂上，他认真听讲，积极回答问题。一节课的尝试让我感受颇深。 作为我们英语教师必须清楚，英语教学是语言学习的过程。语言学习不是一个推理过程，学生需要的不是论据，不是通过认真记忆和认真思考就能正确运用英语语法和成语，就能与人用英文交流的。英语教师要帮助学生形成新的语言习惯，必须把课堂还给学生，不可以和学生“抢”时间。要让学生说。要让学生置身于英语的熏陶之中，让单词、语调、句型存留在他们的记忆中。我们都知道学好外语的首要条件就是接触外语，使用外语。学外语就像学游泳一样，必须泡在水中，而不是沾沾水。因此，教师在教学生时，教师不但要置身于水中，而且必须把学生拖下水，这样才可让学生真正体会学习英语的乐趣。 尽量让学生多讲吧！ |
 </SPAN></SPAN>苗岭的早晨</SPAN></SPAN></SPAN></SPAN> 听着明朗清新的旋律，明快热烈的劳动节奏，能领略到苗族山寨春意盎然的秀丽图景，以及苗族人民的愉悦心情和对美好生活的向往。高涨而富于情趣的音乐</SPAN></SPAN>，将带你去山峦起伏的苗家山寨，去感受</SPAN></SPAN>苗家的勤劳与幸福。</SPAN></SPAN>     \ <img src="http://static13.photo.sina.com.cn/bmiddle/4d0d1467g6...阅读全文>> |
