梁一鸣
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一、确立课题 我组开始的选题是：责任与效益并举 ：论红色资源如何面向大学生旅游市场大力开放， 促进大学生红色思想教育。围绕该课题，组员收集了大量关于红色旅游的文献资料，从课题的重要性、紧迫创新性等方面对课题进行了论证。论证材料如下： 1．重要性 推进红色旅游教育是加强对大学生思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，是展示时代风貌的重要途径。 红色旅游是新形势下精神文明建设的有效形式，能极大地增强大学生对红色精神的兴趣，取得事半功倍的效果；它宣传的是政治内容，运用的是市场手段，满足的是人民群众的现实需求，能够成为精神文明建设的有效形式。 红色旅游教育是培育“红色”下一代的重要课堂。旅游是青年普遍喜欢参与的时尚型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。通过开展“红色旅游”活动，可以将革命历史知识、革命传统和革命精神以旅游的方式传输给广大青年，潜移默化，行之有效。 2．紧迫性 尽管红色资源教育的意义重大，可大学生红色旅游教育现状并不令人乐观。据我们的专题调查（江西几所高校做的100份问卷调查）显示，“知晓红色精神教育”的大学生高达98%，可“实际接受过红色教育”的只有74%，且65%的大学生都只是通过书籍、杂志、电视、电影获得的，真正通过“参观红色旅游景点”的大学生只有8.57%。 随着“红动中国”所带来全国性的红色旅游经济高涨外，随着国家节假日的大力调整所带来的博物馆、爱国主义教育示范基地全部向社会免费开放，大学生红色教育市场开拓显然有了一个很大的进步。但是，这些举措离当今大学生“休闲、娱乐、真实体验祖国山水”的旅游心态还有相当的距离。事实上，据我们的调查，只有31.42%的学生表示会去免费开放地方参观，而，在节假日由于红色旅游景区门票收费太贵而放弃外出旅游的占了45.71%。而红色旅游景区普遍性的提价趋势，更无疑打击了学生利用节假日外出红色旅游景点的积极性，阻挡了更多的大学生群体去接受红色教育。这样，红色旅游景区丧失了给更多青年一代进行红色教育的责任，同时也丧失了更多的大学生旅游市场，也就丧失了其本可以得到的更大的经济来源。 3．特色和创新： （1）理论论证“大学生红色教育”与“红色旅游景区”的双赢模式：本课题旨在探讨红色资源如何面向大学生旅游市场大力开放，促进大学生红色思想教育。同时，探讨红色旅游景点如何以国家红色教育为第一社会责任，兼顾市场化运作方式，努力开拓大学生旅游市场，达到经济效益的并进。 （2）现实意义上的突破： 在当今大学生思想政治“大思政”教育基础上，推出社会 “红色旅游资源”的融入，形成大学生思政教育的“立体化教育”。改变以前传统被动灌输的模式,实行“一推一拉”(学校鼓励学生走出校门,旅游景区通过优惠政策吸引学生)模式,从而大大提高了大学生学习“红色精神”。 通过论证，结合老师和同学提出的问题，我组讨论改进了课题，改为：大学生对红色旅游资源的需求分析。结合新的课题，组员重新整理文献资料，并写出文献综述。 二．文献综述 改革开发以后，随着市场经济的确立和发展，旅游业乘着市场经济的浪潮，不断的发展壮大。红色旅游也逐渐摆脱传统的接待性色彩，转入市场化的独立运作，市场化的运作方式带来了红色旅游的迅猛发展。 红色旅游的发展激起了理论界、新闻界的广泛关注，部分旅游专家、学者对各地如何发展红色旅游进行了初步的分析。通过 阅读全文>> |
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随着七八月份的临近，东非大草原上数以百万计的野生动物将开始浩浩荡荡的大迁徙，而肯尼亚马赛马拉草原之旅又一次拉开了序幕，东非大草原以其神奇的
魅力吸引着无数游客纷至沓来。随着肯尼亚旅游局与北京神舟国际旅行社联合推出的国内首次东非自驾游活动，以及今年夏天旅行社对非洲线路的重点推介，肯尼亚
旅游局远东办事处北京代表赵佳对今年中国到肯尼亚旅游的市场前景信心十足。 资源丰富，看好中国市场 肯尼 亚因赤道和境内的东非大裂谷形成了一个十字架形状，因此被称为“东非十字架”，多样的地形地貌和珍稀的动植物物种都为之蒙上了神秘色彩。肯尼亚的旅游资源 丰富，中心地带呈现出豪迈的山峰和壮观的瀑布的惊心动魄之景，攀爬海拔5200米的非洲第二大高山———肯尼亚山成为许多勇者的最爱；西部的茂密森林、沼 泽和奇异的岩层充满了神秘，北部地区多是崎岖的裂谷，雾气升腾的天然温泉，和西部一样人烟罕至，但却是偏爱反常规旅游线路的游客探险之地；南部赫赫有名的 马赛马拉国家保护区和汇聚成千上万只火烈鸟的纳库鲁湖国家公园游人如织，而东部纯净的海水则成为潜水的天堂。 据赵佳介绍，肯尼亚 旅游的传统线路分连线 |
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