Joyce9012
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<embed HEIGHT="330" TYPE="application/x-shockwave-flash" WIDTH="200" SRC="http://www.8box.cn/feed/200_ff0000_zxy1942/quiz.swf" WMODE="transparent" ALLOWSCRIPTACCESS="samedomain"> 歌单：1.清新慢摇 2.春江花月夜 3.晨歌 4.梅花 5.洗衣歌 6.浪漫手风琴 7.舞动你的身体 8.春野 9.荷花颂 10.依卡路斯的羽翼 请喜欢音乐的博友给以上我喜欢的十首音乐曲子打分，看我们的音乐口味是否相同，感谢您的参与！不过请注意：一首曲子打完分后才能进入第二首曲子的欣赏，请耐心点啊！ 祝博友们五一节快乐！ 阅读全文>> |
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</SPAN></SPAN> 通过八年的初中体育教学，本人认为体育理论课教学的主要任务是提高学生对体育锻炼重要性的认识，激发学生自觉锻炼身体的意识，掌握科学的锻炼方法以及较全面的卫生保健知识、不断提高学生自身的社会适应能力，使学生身体、心理得到健康的发展。同时也为上体育实践课打下良好的基础，对以后的教学、训练以及团体活动等，都能得到事半功倍之效。在八年的教学中，所看到的情况是：大部分中学生对体育理论课普遍缺乏兴趣，导致体育理论课的功能没有得到应有的发挥，怎样上好体育理论课也成为体育教师在新课标中切实关注的问题。 </SPAN></SPAN> 在教学中，大部分学生不喜欢上体育理论课，甚至产生厌倦情绪，其实关键还是体育教师。其主要原因是：对学生不进行调查研究，抓不住学生心理活动特点，照本宣科，没有趣味性和启发性，教学方法和手段单调。本人认为，体育理论课应按照以下几部分设计： </SPAN> </SPAN></SPAN>第一是人体和生长发育的基础知识。体育教学的重要目标之一是增强学生的体质，促进他们的身心健康发展。因此，要使学生掌握与初步了解人体结构、机能和身体 |
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环境学院第三届趣味运动会策划</SPAN> 活动目的：为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气氛，经院团委、学生会认真研究决定：举办我院第三届届趣味运动会。为了确保本次活动能顺利进行，还希望各班班长积极组织参加。 一、 比赛时间：2009年4月26日 二、 比赛地点：北篮球场 三、 参赛对象：全院所有学生及研究生 四、 竞赛流程： 序号 时间 项目 地点 One 14：00—14：30 热锅蚂蚁 A区 Two 回转寿司 B区 Three 盲人喂食 C区 Four 14：45—15：15 三分球大赛 A区 Five 抢凳子 B区 Six 端乒乓接力 C区 Seven 15：30—16：00 摸石过河 A区 Eight 齐心协力 B区 Nine 横行霸道 C区 ...阅读全文>> |
