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8/25/2009 5:06:00 AM [教育培训] 分享

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  苏霍姆林斯基曾说:“家庭教育好比植物的根苗,只有根苗茁壮,才能枝繁叶茂、开花结果。”当家长的一定要克服溺爱、偏爱、护短的心理,以科学的方法重视家庭教育,特别是幼儿早期教育。

  我国现在的家庭结构为家庭教育提供了客观上的保证。在经济上和文化水平上都能满足幼儿的需要。那么,怎样才能更好地对幼儿进行家庭教育,达到早期优化的目的呢?

  1、家长要在幼儿心目中享有崇高的威信,这是实施实施家庭教育的基础。

  威信是一种不可怀疑的信任和威望,父母在家里是长者,也是抚养者。家长有威信就能有效地进行家庭教育。威信从哪儿来?有的家长为显示自己在家庭中的威风,就用粗暴的做法代替严格的教育方法,这样只会使幼儿变得野蛮,甚至会走向犯罪,在幼儿心目中,家长的威信其实是没有的。也有的家长为显示自己孩子的珍贵,采用溺爱的教育方法,这样也只会使孩子变的任性、自私、自立性差,家长的威信也没有了。正确的方法是家长必须摆正自己在家庭中的位置,以自己的正确、高尚言行树立和巩固自己的威信。家长对党对人民的无限忠诚,对事业的执着追求,对子女进步的真正关怀,以及朴实廉洁的作风,不仅可获幼儿敬仰,而且还能使幼儿在潜移默化中受到熏陶,在孩子一生的生活中留下深刻的印象。

  2、家长要成为幼儿的表率,这是实施家庭教育的关键。

  父母要成为幼儿的表率,要以自己的模范言行影响响幼儿。幼儿对大人的一举一动、一言一行都想学,父母母 的语言、行为、待人接物的方式等,都会对幼儿起很大的 作用。有的家长怕孩子到幼儿园吃亏,就嘱咐孩子说:“ 别人若是打你,你就使劲打他。”一旦自己的孩子真的吃吃了亏,就不依不肯,甚至恐吓对方。还有的孩子把幼儿 儿园的玩具拿回家,家长不但不批评教育孩子,反而说说 :“幼儿园的玩具那么多,拿一点回家没关系,省得我还 到商店给你买”等等。这些错误的教育方法,对幼儿的的健康成长是不利的。父母对自己的言行要检点,以防一一 时疏忽,在幼儿心灵中留下不好的影响。

  3、家长要把对幼儿的严格要求和对他们的尊重结合合起来。

  没有严格的要求就没有教育,不保护孩子的自尊心就没有真正的教育。父母对幼儿提出的要求应该是合情合理、坚定不移、经常一贯和孩子所能接受的。然而,家长的要求有时尽管是合情合理的,但对幼儿来说,毕竟还是外部的东西,要使合理的要求变成幼儿的意识行为,单纯用简单生硬、绝对命令和急于求成的办法是达不到目的的,只有循循善诱、启发自觉,时时刻刻保护孩子的人格尊严,才能使幼儿自尊自重、奋发向上。

  常言说:“敬人者,人恒敬之。”教育幼儿最好的方式是平等对话、共同讨论、共同协商,严中有爱,使幼儿感受到家庭的温暖,努力做到使教育内容和教育方式都能为幼儿所接受。

  4、家长对幼儿要因材施教。

  不同的人具有不同的个性特征。由于每个人所处的家庭环境不同,天赋条件不同,因而孩子的早期教育必须顾及到每个幼儿的智力发展水平、认知活动特点以及他们的兴趣、爱好、性格、习惯及天赋条件等。这样才能使孩子更有效的掌握所学的知识技能,形成良好的个性品质和发展特长。也就是说,只有针对自己孩子的不同情况、不同条件和不同个性心理特点,因材施教、定向发展,这才是达到优化教育,使幼儿成才的途径。

  幼儿健康、茁壮成长是每位家长所期望的,这就要求家长加强自己各方面的学习,并努力提高自己的思想品德修养,在德、才、胆、识各方面做好幼儿的榜样。

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8/27/2009 4:12:00 AM [新闻时事] 分享

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  杨光友站在病床前陪护老婆和刚出生的儿子

杨光友在输血协议书上签字“不输血”

  产后大失血 丈夫不同意为妻输血


  丈夫称“输血要几百块一包”输不起,医院本着救人目的为产妇输血1200毫升


  “哪个女人生娃娃不流血?难道流点血就要输血?”今年43岁的杨光友22日凌晨5点第三次当父亲。37岁的妻子谭方菊高龄怀孕,为他生下了一个7斤2两的胖小子。


  生产过程中,谭方菊因产后大出血1000多毫升生命垂危。然而在需要杨光友在输血同意书上签字时,杨光友不肯支付高昂的输血费用。坚持不签字,甚至原本应该签“同意”的地方签下了三个字“不输血。”


  临产前


  妻子煮饭无床可睡


  昨天中午,杨光友站在妻子病床旁,熟练地替刚出生两天的儿子换尿不湿。病房里开着冷气,门窗紧闭,很容易闻到杨光友身上的一股明显的酒味。“我老婆生的这是第三个娃儿了,老大还是在家里生的!我看到生的嘛,也还不是流了血。”杨光友说,生个娃娃流血很正常,老婆从来没有因此而输血,一样好好的。


  杨光友和谭方菊是彭水县人,目前在歌乐山打工。8月21日,有4个从成都过来的老乡找杨光友,“当天还是我老婆煮饭给我们吃的,她当时身体很好。”杨光友说,“我们租的房子只有一个单间,两口子把唯一的一张床让给了老乡,他们是客人肯定要让他们睡觉,玩到22日凌晨2点多,我老婆喊肚皮痛。”


  杨光友连夜包了房东老板的一辆长安面包车,带着妻子赶往沙区某医院。


  大出血


  丈夫拒签手术同意书


  沙区某医院妇产科医生通过对谭方菊末次月经询问后推算,谭方菊已经怀孕40周零3天,胎儿已经足月。“当时经过检查她宫口已开了2厘米,由于之前她生过两胎,这完全是要临产的症状了。”医生立刻组织对谭进行接生手术,同时杨光友在医院的“阴道试产知情书”上签字同意。


  22日凌晨5点半,谭方菊产下一个重7斤2两的健康男婴。6点10分,意外突然发生:阴道分娩的谭方菊突然出现子宫收缩无力,在医生对其使用了促宫缩的药物后仍然无法止血。“出血量达1000毫升左右,人体正常血液含量也不过4000毫升左右,这种情况下必须对其进行输血治疗!”医生将这个意外告知高高兴兴抱着刚出生的儿子的杨光友,但这个消息却让他彻底怒了!


  “输血要几百块一包,我输得起啊?!”杨光友坚持不肯在输血同意书上签字。“哪个女人生娃儿不流血?”杨光友在手术室外冒火地大声吼:“我不输你这个血!”杨光友认为老婆已顺利生了三个孩子,“医院是敲我的钱。我不签字。”


  于是,杨光友在“输血同意书”上签下三个字“不输血”。其中“输血”两字杨光友不认识,他说是在旁人的指点下,比着同意书上的“输血”两个字画的。


  全力抢救


  产妇已脱离生命危险


  一边是家属坚持不肯为危在旦夕的产妇签字同意输血,一边是子宫一直无法收缩大量出血的产妇。


  7点,医院为谭方菊开出了病危通知书,同时联系了医院医教部等部门的多个领导前来协商解决此事。不管旁人怎么劝,也不管怎么解释,最后杨光友终于相信了妻子大出血,却认为是医生在进行助产腹压时伤了妻子的内脏,还是不肯同意输血。

  无奈之下,该医院妇产科在未取得杨光友同意的情况下,为谭方菊输血1200毫升,并为其做了子宫介入手术。


  直到上午10点半,谭方菊子宫大出血才被止住。


  记者昨天从该医院获悉,虽然谭方菊已脱离生命危险,但由于失血量太大,目前她的血色素只有59,属于重度贫血。


  记者昨晚了解到,目前杨光友已欠医院各项治疗费用19000多元,但杨光友认为自己没在手术同意书上签字,拒绝支付。


  医院方面负责人表示,保留对杨光友进行法律追讨的权利。

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8/25/2009 5:05:00 AM [教育培训] 分享

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  从本周起,各中小学校将陆续开学。每次新学期开学,很多孩子都会出现睡眠不足、害怕老师、坐不住等现象。专家指出,这是由于学生突然从放松到紧张而引起的“假期综合征”,要想尽快调整过来,家长需要在开学后两周内帮孩子过“三关”。


  第一关


  把“玩心”收回来


  “放假期间,我儿子白天除了做作业就是和同学约着打篮球,这样的做法我也很支持,但唯一觉得不好的是,他每天晚上吃过饭都要上网或打游戏,常常玩到忘记时间,所以很晚睡觉。叫他早点上床,但就是不听。”家住西山区的张先生打进热线说,儿子亮亮(化名)即将进入初三阶段,暑假期间,儿子玩“网络游戏”已经成瘾,每次被家长训斥,儿子就说上初三后就不再玩了,让家长不要管他,可眼看新学期就要开学了,儿子的“游戏瘾”却丝毫没有减弱的迹象。


  即将在云南省昆明市第八中学担任初三班主任的浦老师介绍,家长担心孩子这样的状态无法立即投入到学习中,或是害怕影响到孩子在新学期里的学习质量,于是就想帮孩子敲敲“警钟”,比如趁假期结束前就帮孩子定下很多目标,或是定下“开学不准再玩”之类的规定,希望让孩子“收心”。其实,经过暑假的休息,学生在很多方面都处于松弛状态,如果突然施加过多压力,很容易导致情绪低落、萎靡不振的现象,更有甚者出现抵触情绪,对开学产生恐惧心理。


  浦老师说,“家长在处理孩子的贪玩问题时,切记不可操之过急,因为想要孩子把‘耍心’收回来,还是需要依靠孩子自身的调整能力,这个过程大概需要2周的时间。在开学前,家长只需要检查一下孩子的暑假作业是不是完成了,因为贪玩的孩子总是会忘记做部分作业,如果没有完成,就监督他完成。同时,提醒孩子复习和预习功课,让他们意识到新的学期即将开始,这对孩子的状态调整很有帮助。”


  第二关


  改变“厌学”状态


  对中小学的某些学生来说,即将开学可能是一种压力接近的“信号”,甚至个别学生已经忘记了该如何学习。不少家长反映,开学前,常从孩子口中听到“不想上学”、“看见书就烦”之类的话,针对这样的问题,国家二级心理咨询师杜满鹏指出,暑假过后,部分学生存在体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降、坐卧不安、失眠、健忘、手足无措、易激动等状态,此时若不加以重视,将会对学习质量产生不好的影响。


  杜满鹏介绍,在开学前,家长应该从心理上给予孩子帮助,以便减轻孩子内心的压力,比如适当转移孩子的注意力,不要老是把“开学”挂在嘴边,可以帮孩子向高年级学生借一些教科书,让孩子先看看即将学习学科的新内容,让孩子产生学习兴趣。除此之外,也不要经常对孩子说“不准玩”、“不准出家门”之类的话,这样只会让孩子把“没玩够”的心态带到课堂上,对于“厌学”的孩子要多加鼓励,如果孩子压力过大,可以每天为孩子放一些轻音乐来解压,这样可以缓解孩子绷紧的神经,在有空闲的时候,陪着孩子一起到户外打打羽毛球,或做做其他运动也是好方法。


  第三关


  调好“生物钟”


  要改变孩子松散的生活状态,需要帮助孩子调整好生物钟。浦老师建议,从现在开始,小学生最好每天晚上8点半就寝,中学生则是晚上9点至10点上床。另外,学生在饮食方面也要做适当的改善,提神的东西,如巧克力、咖啡等要少吃或不吃。每天规定时间,让孩子限时完成作业。以循序渐进的方式提高学习效率,限时练习可以使大脑在短时间内投入工作。在孩子学习时,家长尽量要求孩子采取端坐、身体稍微前倾的姿势,这样可以使大脑保持警觉,保证学习效率。

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