编码          研究类型  应用研究   学科分类 开展阳光体育运动
义乌市中小学大课间体育活动现状及影响因素的研究
（浙江省义乌市  大成中学  吴春标 ，义乌市教师进修学校  蒋守铭 322002）
 
摘要：  运用问卷调查、访问调查、数理统计等方法，对义乌市部分中小学大课间体育活动的现状进行调查分析。旨在系统地了解义乌市中小学大课间体育活动的现状，从中发现其存在的问题，并提出建议和对策，为进一步推动和丰富大课间体育活动内容和手段提供参考依据。研究结果表明：义乌市中小学大课间体育活动每周活动频率高，活动时间长，可供学生选择项目多、内容丰富。制约学生参与大课间活动的因素除场地器材不足外，学校领导的重视程度及教师的参与和指导工作也是影响学生参与大课间活动的重要原因，学生对参与大课间活动不感兴趣的态度和怕人讥笑的心理因素应引起我们的关注和研究。
 
关键词：  中小学   大课间体育活动    现状   影响因素
 
1 前言
    随着社会的进步与发展，社会和家长越来越关心青少年的健康状况，国家对学校体育工作越来越重视，青少年的体质健康状况尤其受到社会的关注。随着《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》的出台，掀起了全民的健身热潮，特别是中共中央[2007]7号文件《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的颁布实施，为全面落实每天一小时体育锻炼时间提供了政策的依据和支持。
大课间体育活动是在原课间操的基础上，丰富和发展起来的一种学校体育活动形式，它是课外体育活动的重要组成部分，它是一种具有丰富的活动内容，灵活多样的组织形式和学生乐于参与的综合性体育活动，是保证学生每天锻炼一小时必不可少的重要途径。
因此，开展义乌市中小学大课间体育活动现状的调查分析，客观地了解义乌市中小学大课间体育活动现状，总结和推广优秀的活动模式，探索影响大课间活动的因素，并在此基础上提出相应的建议和对策，促进学生的身心健康成长具有重要意义。
 
2 研究的对象与方法
2.1 研究对象
    以义乌市城区及四大卫星镇（佛堂镇、上溪镇、苏溪镇、廿三里镇）各抽取一所小学、初中和高中，共计5所小学、5所初中和5所高中为研究对象。从各所学校中抽查60人，共计900人。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
    查阅近几年国内外与本研究有关的文献资料、专著等，并对文献资料进行归纳、整理和分析。
2.2.2 调查法
2.2.2.1 问卷调查法
    根据研究目的，设计了《义乌市中小学大课间体育活动调查问卷》，共发放调查问卷900份，收回问卷868份，有效问卷844份，有效率93.78%，其中小学280份，初中286份，高中278份。
2.2.2.2 访问调查法
    对所调查学校进行教师和学生的走访，了解学校开展大课间活动情况，记录相对应的信息资料。
2.2.3 数理统计法
    对所获取的数据进行数理统计分析、统计，计算出各项统计内容比率。
3 结果与分析
3.1 义乌市中小学开展大课间体育活动现状
3.1.1 学生每周参加大课间活动的频率
    调查结果（见表1）显示：学生每周参加大课间体育活动频 阅读全文>>