《第56号教室的奇迹》不是一部教育学术专著，也不是教人学习方法的书，更不是一位教师的传记，确切一点说，应该称之为随笔。它是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯写的书，书中有作者对教育的认识，有对教学方法的总结。更多的则是让人倍感亲切的故事。这一个个故事串起来，告诉我们雷夫老师是如何二十几年如一日创造教育奇迹的。 该书自序的标题很吸引人，叫《教室里的火》，雷夫老师在里面讲了一个故事：一次他给学生上化学课，一位女孩的酒精灯灯芯太短，他弯腰尽可能地靠近灯芯，帮学生将灯芯点着，结果孩子们大叫了起来，原来在点灯时，火焰烧到了他的头发。雷夫老师说，“我感觉（并且看上去）自己像个白痴，可是我觉着当教师棒极了”。是呀，对学生、对教学这么投入的老师，怎么可能不是一位好老师呢？
　　和所有成功的老师一样，雷夫有一套行之有效的教学方法。书的第二部分《方法》，占到了全书的一半篇幅。其实，他的教学方法也没太多特别之处。他注意培养孩子终生阅读的 阅读全文>>