Ed9445
博客自定义分类
|
踏板操的教学设计 1、设计背景： 新课标的实施带动了我校课改的进行，高二、高三年级开展了选项教学，本学期高三的健美操专项课由本人承担，通过前两年的专项教学总结，如果一味的去教授健美操套路动作，学生的积极性会下降，由原来的主动学习，变为被动的接授。因此，在本学期改变了一些教学方法，教会学生基本动作的同时，要教会学生运用基本的动作进行创编新的组合及套路。这样，可以充分体现学生的主体性，发挥课堂中的人力资源，发展学生的团结合作意识。并将选项教学中常久放置的体操垫搬进课堂，使课堂教学更具一定的特色。 2、教学内容：踏板操自编组合4*8拍 3、指导思想： 根据新课程的理念，以“健康第一”的指导思想，全面发展学生的自主学习和创新能力，并培养学生与人合作的意识，体现学生的主体性。本课将小体操垫应用到健美操课堂中，让学生能够理解体操垫做踏板操的锻炼价值，从而增加对本次课的学习兴趣。 4、学情、教材分析：教学对象高三专项班学生，实践课 根据了解，高三的学生以经开设过一年的选项课，对健美操都有一定的基础，因此将体操垫做踏板搬进学校的课堂，可以增加一些趣味性，同时能更好的锻炼，腿部、臀部、腰部的力量，体现身体的美感。主要是教师带领共同练习板下的基础步伐，然后过渡到板上，并根据学生的实际情况进行小组合的练习，然后给学生一时的空间进行创新，来体现学生的主体性，激活整个课堂。 重点：音乐节奏、腰部力量控制 难点：身体的弹动性及身体姿态 5、 教学目标： 1）认知目标：使学生能够了解踏板操是以健美操的步伐为基础，练习腿部、臀部力量，并有很好的塑形作用。 2）技能目标：学习和运用上下板的基本步伐，并配合简单的手臂动作，使同学能够通过合作完成4*8拍的组合动作，并注意身体姿态的展示及腰部力量的控制，同时保持身体的弹动性。 3）情感目标：培养学生的自主学习及合作学习的能力，使其建立良好的人际关系。 6、教学过程： 1）热身部分 7—8分钟 课堂常规； 1-2分钟 热身活动：将学生带到垫子的前面，先做基本步伐的练习，为基础教学做准备，然后做身展的练习， 5-6分钟 2）学习技术部分 26—28分钟 首先：借助垫子为踏板，回顾准备部分的基本步伐，同时根据学生的掌握情况，适当的加上一点方向的变化。（手臂动作不做强调 ，留给学自由的讨论学习） 5—6分钟 其次：由学生带领回顾基本的步伐动作。 2---3分钟 再次：由教师带领，引导将两种步伐或三种步伐，或更多的步伐组合成4*8拍的小组合。 5—6分钟 最后：将学生分成小组，进行合作与自主学习，能够运用本节课所学的步伐两种以上步伐（包括两种），配合上简单的手臂动作，完成4*8拍的小组合（如果学生情况还好，可鼓励更多的组合，因为借班上课具体情况不是特另的清楚） 7---8分钟 展示：利用几分钟进行小组的集体展示，发现每组的闪光点 3---4分钟 7、放松部分：利用垫子，进行垫上的放松，拉伸练习。 3—4分钟 8、预计的效果： 通过教师的引导，学生能够积极的参与其中，课堂气氛活跃，师生间情感融洽。 预计每一组可以完成4*8拍的小组合，更好的情况可以完成6—8拍的小组合。 预计通过小组的自主、合作学习能够充分培养学生的合作与创新意识。 预计练习的密度在45—50%，平均心率达130—140次/分 器材：体操垫（人数与其相同）、音响一部、 阅读全文>> |
 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？ 问女何所忆？"女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。" …… 这首木兰词还是上小学时老师要求背诵的课文。那时我常常以此为骄傲,因为我能完整地将木兰词背诵得很流畅,就是到兵团和现在也能将木兰词的大部分背诵出来。对于木兰词的理解完全是凭着当时老师的描述和自己的想象来理解了,对于花木兰她是我心中的英雄,是一个孝顺的女儿,是爱国将领,是女中豪杰……总之她是我心中的偶像。 电影《花木兰》开播的那天,一早儿我就坐进了影城。 故事交待的比较的清楚, 情节比较紧凑,场面恢宏并有些悲凉,感人之处催人泪下,我心目中原来花木兰多少有些现代铁姑娘的味道,但剧中的花木兰,不仅是一个英勇善战的将军,也是一个有情有意的好姑娘,她爱自己的父老乡亲,她爱自己的意中人,她更爱自己的祖国,为了不让百姓再遭战乱的困扰,为了让人们过上幸福安康的生活, 她识大体顾大局,她牺牲个人幸福换取国家平安的精神更是让人佩服。花木兰给我们中国女性树立了一个很好的形象，但是有些过于理想化。既然是榜样这样也可以理解了。 影片中过早暴露花木兰女儿身份,使得故事没有木兰词读着那么精彩。”雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；两兔傍地走，安能辨我是雄雌？”全没了这种感觉。 两个小时在不知不觉中很快的度过。这是一个值得看的电影。 说到此本应结束了,但是我还想顺便说一句,前两天还看了一个这辈子都觉得后悔的电影,如果大家没看过,我劝大家不要再去浪费自己的时间与金钱。 |
|
成品油低价出口揭示油企暴利空间
http://www.sina.com.cn</SPAN> 2009年12月14日 13:30</SPAN> 中国新闻网</SPAN>
据近日《广州日报》报道，针对媒体关于“今年1~8月国内成品油平均出口价为2.4元/升”的报道，中国石油</SPAN>(13.99,0.49,3.63%)</SPAN>化工股份有限公司经济技术研究院首席分析师周若洪、新财富首席分析师殷效东认为，按海关统计的金额和数量计算的价格为不含税价，而国内销售成品油价格包含增值税、消费税及城建税和教育费附加，两者不具可比性。 有关专家以“按海关统计的金额和数量计算的价格为不含税价，而国内销售的成品油价格包含了增值税、消费税以及城建税和教育费附加”，来说明出口成品油价与国内油价不具可比性是苍白无力的。因为出口成品油价与国内成品油价之间相差4元多钱，而包括增值税在内税收不可能达到这个数目，以至于税收数额会比商品本身价格还高。正如有网友所计算的，2.4元价格的增值税只有4角钱左右，加上消费税、城建税和教育费附加等合计也只有3元左右，所以，即便加上各类税收，出口油价与国内油价之间依然相差一大截。 石油企业以比国内油价便宜一半多的价格出口成品油，首先表明国外成品油价远低于国内油价。前一段时间，两大石油巨头以各种说辞“力证”国内油价“裸价”并不比国外油价“裸价”高，当时不少人撰文予以批驳。现在，石油企业以远低于国内售价的价格出口成品油现象的爆出，无疑是对于中外成品油价格真实比差的有力揭示，石油企业有关国内油价“裸价”并不比国外成品油“裸价”高的说法不攻自破。 (来源：民主与法制时报 魏文彪) |
