Arthur912
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昨天看电视才知道，今天下午3点半有青岛中能对的主场比赛 忽然发现自己好久没有关注中超比赛了 忽然想感受一下球赛的气氛 绝对和小猴子一起去看看 出发的时候已经3点15分了 看来开场是看不到了 到了天泰体育场 3点38分 球票两张 60元 冲了进去 小猴子第一次到现场看比赛 兴奋的很 还特意穿了双 阅读全文>> |
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三~~四年级体育教案 第 十三 课 教材 1、集体舞：儿童圆舞曲 2、投掷：持轻物投过2~3米高的横绳 教学目标 能掌握歌曲前半段的舞蹈动作，并能自我体验男女生协调配合动作。 对舞蹈练习有浓厚兴趣，并乐于重复练习。 通过观察和练习，获得正确投掷方向的体验和乐趣。 课的阶段 时间 分 教学内容安排 教学方法 练习队形 开始准备部分 8 体育委员整队，检查并报告出席人数 （图一） 二、师生问好，宣布课内容 三、队列练习：向左、向右、向后转 四、慢跑：模仿不同动物的走或跑：蟹行、兔跳、鱼游、鸭走、鸟飞等 五、准备操： 伸展运动 踢腿运动 头部运动 全身运动 扩胸运动 跳跃运动 体侧运动 整理运动 体转运动 精神饱满、队伍整齐 学生以新奇、愿学的心态进入角色且模仿能力强。 听音乐按节奏做广播操，要求动作正确、有力、到位。 学生情感投入 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△△△△△△△△△△△★< |
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见《西北人文科学评论》创刊号 现在大学办刊物似乎成为一种时尚。只要学校到了一定的级别，创刊便是手到擒来的事情。没有条件的学校也是创造条件创刊。一时，刊物名目多的令人目不暇接。这原因，大家都心照不宣，核心刊物，文章篇数直接勾连着轿车、房子、票子、面子、名字。何中华先生“学术的尴尬”一文中提到：“从道理上看，谁都知道做学问需要寂寞，需要沉潜，更需要孤独的心灵在寂寞中陶冶和升华。从现状上看，做学问却实在地变成了一种竞赛和表演，因为效率原则作为一个至上的和自明的信条，已经渗透整个学术管理机制。越来越科层化，数字化、表格化、技术化、机巧化的评审工作，倾向于将教师变成一堆可以描述，算度，并能互相比较的数据。学术价值的永恒性与学术评价的即时性之间的冲突，乃是造成今天学术处境之尴尬的根本原因。” 这是我拿到这本《西北人文科学评论》时的担心。尽管其中多有我熟悉的师长文章。可是编者的前言中叙说的办刊理念，让我的担心少了很多。“一份优秀的学术读物正是要通过有效地使用语言和勇敢地运用理性去揭示和传达人生之道和宇宙之理，以使人成为得道之人，社会成为合理之世。探道明理是这份学术读物的终极宗趣和生命眷注。” 刊物的装帧还不是很好，但其中多有好文章。编辑的工作还有提高的余地。 我期待这刊物在刘进田老师的主持下，做得质朴，大方，有担当，不矫饰，兑现自己的理念，也不要说为了增加优秀论文的刊发这样连三岁孩童都骗不了的理由去增加页码，也不要争着做个核心什么的。让有些挂羊头卖狗肉的核心，滚的远远的。 |
