放大“优点”变“亮点”</STRONG>
 
      今年我班转来一名新生，叫小新。他是从外校留级到我们班的，学习非常差，经常不完成作业，特调皮，爱聊闲，还经常在外面打架，他的妈妈拿他一点办法也没有。接触一段时间后，我才深深地体会到他母亲那“意味深长”的忧愁和无奈。我清楚的知道，这样的孩子不能用粗暴的方式训斥他，那样他的逆反心理会更强，到那时我就更拿他没有办法了。我竭力的让自己冷静，好好思忖“对付”他的方式。慢慢的，我发现他有一定的领导能力，他是很霸气，但是他也特别讲义气，同学们都很喜欢他，这是他的优点。发现了优点，就要把它“放大”，这是我从一本书中看到的。于是在一次体育课上，我特意把体委留在班里，请 阅读全文>>