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3/8/2009 11:45:00 PM [体育运动] 分享

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班组长管理技能提升</SPAN></SPAN>
<B> </SPAN>
<B>【课程目标】</SPAN></SPAN>
随着市场经济的建立,竞争日趋激烈,企业的生产部门面临更大的挑战。作为生产部门领导者的生产主管只有掌握先进的工作方法,讲究领导艺术,才能提高产品品质、降低产品成本、改善工作环境,取得事半功倍的效果。</SPAN><B></SPAN>
<B>【授课对象】</SPAN></SPAN>
生产经理、主管,现场主管及生产领班</SPAN></SPAN>
<B>【授课特点】</SPAN></SPAN>
<B>结合国内外一流企业的案例,使课程的理论性与实践性达到有机的结合</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
<B>【授课内容】</SPAN></SPAN>
<B>第一讲  </SPAN></SPAN>生产管理基础</SPAN></SPAN>
1.</SPAN>生产管理是什么</SPAN></SPAN>
2.</SPAN>管理循环(PDCA</SPAN>)</SPAN></SPAN>
3.</SPAN>成为合格生产管理者的五个必要条件</SPAN></SPAN>
4.</SPAN>管理沟通,减少管理中的沟通成本</SPAN></SPAN>
<B>第二讲 班组长在企业管理中的作用和职业定位
</SPAN></SPAN>1. </SPAN>班组管理
2. </SPAN>班组长的地位和使命
3. </SPAN>班组长的重要作用 </SPAN></SPAN>
<B>现场测试:</SPAN>班组长的使命与职责检查</SPAN></SPAN>
<B>第三讲  </SPAN></SPAN>整体工作的推进方法</SPAN></SPAN>
1.</SPAN>管理项目(责任分解)</SPAN></SPAN>
2.</SPAN>有效地推进工作的方法(日清管理)</SPAN></SPAN>
3.</SPAN>如何编写改善计划及改善报告</SPAN></SPAN>
<B>第四讲  </SPAN></SPAN>懂得发掘全员的智慧</SPAN></SPAN>
1.</SPAN>企业最大的浪费是什么</SPAN></SPAN>
2.</SPAN>建立一般提案制度</SPAN></SPAN>
<B>第五讲 学会问题分析与改善的能力</SPAN></SPAN></SPAN>
1 </SPAN>发现问题的方法</SPAN></SPAN>
2 </SPAN>问题的分析方法</SPAN></SPAN>
3</SPAN>问题的处理方法</SPAN></SPAN>
4</SPAN>生产作业中的作业改善</SPAN></SPAN>
<B>现场操作:</SPAN>6w3h</SPAN></SPAN></SPAN>
<B>第六讲   </SPAN></SPAN>班组日常生产管理:</SPAN></SPAN>
1.  </SPAN></SPAN></SPAN>班组生产作业计划</SPAN></SPAN>
2.  </SPAN></SPAN></SPAN>班组日常生产派工</SPAN></SPAN>
3.  </SPAN></SPAN></SPAN>班组生产作业的控制手段和内容</SPAN></SPAN>
4.  </SPAN></SPAN></SPAN>班组生产作业统计</SPAN></SPAN>
<B>第七讲</SPAN>  </SPAN></SPAN><B>生产现场管理与5S</SPAN>活动</SPAN></SPAN>
1.  </SPAN></SPAN></SPAN>生产现场管理</SPAN></SPAN>
2.  </SPAN></SPAN></SPAN>5S</SPAN>内容与推行步骤</SPAN></SPAN>
3.  </SPAN></SPAN></SPAN>整理与整顿活动</SPAN></SPAN>
4.  </SPAN></SPAN></SPAN>清扫与清洁活动</SPAN></SPAN>
5.  </SPAN></SPAN></SPAN>素养活动</SPAN></SPAN>
6.  </SPAN></SPAN></SPAN>现场测试</SPAN>:生产现场6S</SPAN>检查</SPAN></SPAN>
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3/8/2009 11:51:00 PM [体育运动] 分享

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车间主任(工长/</SPAN>段长/</SPAN>主管)生产管理实物与现场管理能力提升</SPAN></SPAN>
(主讲:王维宝)</SPAN></SPAN>
(讲课时间:1</SPAN>天或2</SPAN>天)</SPAN></SPAN>
[</SPAN>课程目标]</SPAN></SPAN>
21</SPAN>世纪,中国已成为世界上最大的生产制造国,您将会看到到处都是工厂。车间骨干人员承担着车间管理和制造过程控制的重任,不仅要对生产现场的进度、质量、成本、人员等要素进行有效地管理,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着外界需求的变化,交货期日益缩短,多品种小批量的订单日益增多,利润越来越低,给车间管理人员带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?
</SPAN> ●天天催料、天天赶货,到处“救火”,忙得一团糟
</SPAN> ●不良率就象水中的葫芦此起彼伏,上次质量事故刚处理完,相同的事故又发生了
</SPAN> ●现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆
</SPAN> ●半成品铺天盖

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3/8/2009 10:34:00 PM [体育运动] 分享

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海尔是如何进行班组建设的</SPAN></SPAN>
(主讲  </SPAN></SPAN>王维宝)</SPAN></SPAN>
[</SPAN>课程目标]</SPAN></SPAN> </SPAN>
今天,中国已成为世界的生产制造中心之一。为企业培养“技术能力与管理能力合一”的基层现代化管理人才,是大多企业眼下正在努力加强的重点工作之一。作为现场管理之“王”的班组长,在企业管理当中至关重要。企业的质量、成本、交货期靠班组长来实现,班组建设要靠班组长来保证。
</SPAN></SPAN>   </SPAN></SPAN>中国的海尔集团,从1984</SPAN>年创业至今,在班组建设方面积累与探索了一套适合中国本土企业运作的实践证明其效果非常明显的班组管理方法。本课程,将立体化、全方位地窥视、剖析海尔在班组建设过程中的一些做法。您可以在一天的时间内感受到海尔22</SPAN>年发展的班组建设的轨迹,给您耳目一新的感觉。</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
[</SPAN>授课对象]</SPAN></SPAN>
企业各

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