吉林省东丰县实验小学     关斌
    没有十全十美的孩子，教师更要包容孩子的一切，每位教师都喜欢百精百灵、聪明可爱的孩子，都希望所教育的孩子是最理想的，可现实就总有许多孩子不如我们想象中的那样好，那么怎样去面对这样的学生，对他们怎样因材施教，怎样用更科学，更合理的教育方法促使他们健康快乐的成长呢，不同老师的不同做法恰恰造就他们将来不同的人生。
    秋季开学，我承担了二年级三个班的体育课，早听说了二年一班有一个特殊的学生，在上第一堂课之前我就有了心理准备，很想见识一下这个特殊生到底特殊在哪里，有什么地方与众不同。上第一节课时站在排尾的一个学生进入我的视线，个子不高，四肢不长，头却挺 阅读全文>>