Rocky153
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浅谈新体育教师专业成长面临的问题及对策</SPAN> 一名新体育教师，从</SPAN>昔日的学子变为今日的教师，往往会感到无所适从，因为这不仅是一种身份的转换，更是知识技能向教育教学能力的转化。及时发现面临的问题，并积极找出解决问题的对策，不仅有利于年轻体育教师顺利的进入教学岗位，而且可以促进自身更快的成长。下面结合教学实践，谈一谈我的体会，和大家共同探讨。</SPAN> 一、因外部因素产生的问题和对策</SPAN> 接受高等师范教育的学生，一般都身处经济发达的大、中城市，</SPAN>他们往往认为“外面的世界很精彩”，而一旦踏入条件落后，环境较差的山村或小城镇学校后，新体育教师容易出现心理落差，产生不良情绪。每个学校根据班级、教师、课程开设等现实情况，对教师的任课分工也会有所不同，体育教师兼职现象严重，容易让新体育教师产生“大材小用”、“不会教或教不了”的困惑。</SPAN> 策略1</SPAN>：</SPAN>端正态度，学会适应。</SPAN>走进新的学校，新教师首先要树立以校为家的思想，学会适应不断变化的工作环境，才能有所作为。如学校的活动场地小，体育器材不能满足学生人数多的需求等，这就需要我们发挥自身主动性，合理巧妙的利用现有的场地有组织的安排学生开展各项体育活动，如可以采取老师利用所学知识做以及发动学生凑点等办法，解决体育器材缺乏的问题。因此，无论在怎样的环境和条件下，只要我们努力了，一样能够得到“为人师”的乐趣，享受到学生带来的快乐。 策略2</SPAN>：虚心好学，</SPAN>一专多能。体育学科教师在农村中小学兼职其他学科比较普遍。04-05</SPAN>年学年</SPAN>，我除了担任两个年级的体育课，还任教一个班数学和综合实践活动的教学。给我印象最深的是把体育教学中的“报数”内容引入数学课堂（《质数与合数》），完成了一次体育与数学学科的有机结合，使学生很容易的领悟和掌握了本节课的知识点，获得了评委的认可；组织学生开展的综合实践活动《纸文化的研究》，不仅有效地开拓了学生思维，还培养了学生的创新能力，学生利用废旧报纸做游戏、折飞机掷远、做纸球射门等。该活动</SPAN>参加“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题‘综合实践活动及其师资建设’课题研究研讨会”，获得组委会好评。面对陌生的学科，我从刚开始的照本宣科，到脚踏实地的进行深入钻研教材教法，到镇举行的数学教学能手评选“战胜”众多数学专业老师获得第一名，深深感受到体育带给我的快乐。虽然工作安排的不如意，但我们可以在精研专业知识的基础上，不断学习，发扬年轻人的优势，主动去接受新事物。</SPAN> 二、因教师自身产生的问题及对策</SPAN> 问题一：对课堂偶发事件不沉着、冷静，易急躁。 由于学生的年龄、性格特点、知识结构、认知水平、运动能力不同，课堂中往往会发生意想不到的“不和谐”现象，如体育课上学生相互打闹、倚强凌弱、或几节课下来个别学生不能正确掌握动作要领等，面对课堂的偶发事件或“困难学生”，新体育教师由于缺乏经验，往往会“气不打一处来”。 策略：以宽容的心、睿智的语言呵护开导学生。体谅学生的个体困难，用宽容的心，睿智的话语引导他们积极向上，呵护他们的自尊心和自信心。对调皮捣乱的学生不应斤斤计较，要多做思想工作，真心关爱。对他们的“瑕疵”尽可 阅读全文>> |
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7月31日晚，中国·哈密“甜蜜之旅”第六届哈密瓜节暨2009-2010国际旅游小姐中国新疆赛区总决赛，在新疆哈密市举行，选自新疆各地的35位佳丽参加角逐。大赛经过活力装、泳装、晚装以及民族服饰的展示，最后来自新疆吐鲁番市的井雪薇获得大赛冠军，哈密市的王嘉琦获得亚军，乌鲁木齐市的王崴获得季军。 参赛的新疆聋哑佳丽获得大赛友谊奖 参赛佳丽展示风采 参赛佳丽泳装展示 参赛佳丽泳装展示 参赛佳丽泳装展示 |
| 大家好！我现在推出最近我做的一道菜.叫做高汤海参>></SPAN>高汤是用很多种骨头熬出来的;</SPAN>有扇骨'龙骨'老鸡'筒骨.猪脚.老鸽:::::::::::</SPAN>熬了十来个钟,把这些骨头全部都熬烂;</SPAN>然后把汤倒出来.</SPAN>这些烫就是高烫.</SPAN>再用这些烫来煮海参.</SPAN>里面的料是:1</SPAN>海参切丝'4</SPAN>鲜虾球.</SPAN>3</SPAN>瑶柱丝,香姑丝.2</SPAN>姜丝'9</SPAN>芹菜珠.</SPAN>调味:</SPAN>5</SPAN>家乐鸡汁,6</SPAN>味精.8</SPAN>李锦记蚝油,7</SPAN>家乐鸡粉.</SPAN>把高烫烧开.</SPAN></SPAN>分别放下去煮.</SPAN>就是高汤海参</SPAN>::::::::::::::</SPAN></SPAN> </SPAN> |
