Eva T
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【第89大课时】第1章 调候学理论基础 第1节 调候的含义 第2节 四种季节气候的表现 第3节 候在八字中的影响 引论 调候学的理论，是融入在所有格局极其每个八字当中的。调候学是学习四柱预测学中的一个很大难点。它另外有着自身规律，万物都离不开调候，对于人类的生存、发展更是如此，下面来详细论述一下。 调候学的用法，主要为二：一是寒多用火；二是热多用水。 第1节 调候的含义 候为气候。我们都知道，一年四季，有春夏秋冬四季，气候有着寒暖湿燥四大类，再往下分又有许多种。每个人在这个自然空间和时间里，无时无地不受这个‘侯’的极大影响。 万物都不能与‘候’过分的抗争。从一般意义上来说，‘调候’就是调控自身适应自然界的万千气象，方可生存发展。深化意义就是把宇宙万有一切、包括人类的种种生存方面都融纳其中。如小到自己的家庭、财运、婚姻、子女、健康、事业、工作等等方面；大到国家世界的军事、政治、文化、经济、战争、科技等等所有方面。 调候的方法，说起来也很简单，但要想做到却很难。调候方法，简单、总结的说，就是：寒者易暖，湿者易燥，热者易凉，燥者易润，使人体趋向平衡，此乃至理。如天暖时减少衣服，天冷时需增加衣服，这是很简单的道理；人体在天冷时产热，天冷时散热等，几乎所有万物都是如此。（至于具体细节方面，会更多，请继续欣赏。） 第2节 四种季节气候的表现 春夏秋冬四时，对应人的命局，分别为：春为温湿，夏为炎暖，秋为干燥，冬为冷寒。下面概述一下： 一、温湿 温湿，在季节中为春季，其次也可代表温暖、潮湿的日子、环境和人的自身情况。它的特点主要为： 1．在八字命局中，温湿的表现为水、湿木、湿土多而较有力。 2．湿木为生长于土上，遮住阳光照到地表上来，水（包括雨水、地下水、储存在的地表水等各种水）为润湿大地，所以使地面很潮湿。 3．雨水多的地方，水蒸汽多的环境，污染水多的环境，一般都很潮湿，地面都比较湿润，所以为温湿的环境。比如南方雨水多的地方，北方积雪易储存的地方，各地水污染比较严重的地方，等等还有大大小小的这样的环境。 4．出现这样的日子也同理。 所以水、湿木、湿土多而难有火力的八字可称为湿性八字，需要用火调候。 二、炎暖 炎暖在季节中为夏季，其次也可代表炎热的日子、环境和人的自身情况。它的特点主要为： 1．在命局八字中，炎暖的表现为火、燥土多而有力。夏季的巳、午、未三个月和秋季的戌月，尤其是午、未两个月。 2．再有干木生火，则为炎热、火灾、火患很大，急需用水降温、灭火而调候。 3．同时，万物体内也会散热过快，而缺乏水分，这时特别需要水来补充体能。所以火旺、又有木来生火的八字可称为炎暖性八字。 三、干燥 干燥在季节中为秋季的第三个月和夏季的第三个月，即未月和戌月，其次也可代表干燥的日子和环境。它的特点主要为： 1．在八字命局中，干燥的表现为燥土多而有力，又有火来助。未、戌为燥土，内部严重缺乏水分，又有许多土质，加上火助， 2．万物内部由于缺乏水分的润湿，而使表面变得干燥起来，急需要水分流通。 3．对于人来说，在干燥的月份和日子，容易得各种各样的有关病，如干渴、发炎、咳嗽、气喘之类的病，所以燥土旺，难有水力及湿土调候的八字可称为干燥性八字。 四、干燥 冷寒在季节中为冬季，其次也可代表寒冷的日子和环境。金为凉性物体，金多，也为寒。 1．在八字命局中，冷寒的表现为金、水多而有力。主要为阴历的十月、十一月、十二月，即亥、子、丑三个月。尤其是子、丑两个月为冷寒季节，再有金助水则更冷（金为冰雪），为冬天中最冷之时。 2．这时的万物处于一种被冻状态，只有温室内的植物还可以生长，而人则需要用火和多穿衣服来御寒。所以金水旺而难有火力调候的八字可称为冷寒性八字。 第3节 候在八字中的影响 候在八字中的影响，在上已述了基本理论。在具体八字中，只要涉及到的有关方面为： 1．十二地支所表示之含义。 2．十天干所表示之含义。 3．十神所表示之含义。 4．六亲宫位所表示的含义。 5．格局分析所表示的含义。 6．用神和忌神及其中的用性和忌性所表示的含义。 7．以上所走后天性（大运、流年）运气中的表现。 8．人的主观能动性，趋吉避凶性，消灾解难性所表示的含义。 9．所处的环境（包括各种方方面面的环境，） 具体方面的调候就是在上述方面状态下进行的相互之间的调候。在其中，是以十天干、十二地支为主核心进行调候的。 阅读全文>> |
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七旬老太为给年轻人减压,屡拒"让座":让我们重新喊响"理解万岁" 今年75岁的陈老太太乘公交时,常遇年轻人让座.她却屡屡婉拒.有人问她为什么这样做?她说,自己有四个子女在外打工,压力大,辛苦.年轻人肯定和他们一样,没好好休息.只要不成为年轻人的负担,就是站着也高兴.(据>) 这番由此及彼的朴素话,这种由爱惜自家孩子想到全社会年轻人的情怀,这种付诸实施的行动,已经超越了婉拒"让座"的范围. 以前有一句广为流传的口号,叫"理解万岁".社会是由不同身份,不同年龄段,不同文化层次组成的群体.但是,大家都有一个共同的需求:渴望彼此理解,互爱帮扶.在和睦相处中,营造一个温馨的环境,共建一个和谐而美好的家园. 倘若我们的社会成员都能像这位古稀老太那样,用"换位思考"的思路去理解别人的处境,去体谅别人的难处,并设身处地为别人着想.就一定能够在全社会形成一个官员关心老百姓,老百姓也理解官员;年轻人尊敬老人,老年人也体谅年轻人;城里人关心农民工,农民兄弟也体察城里人的温暖如春的人际氛围,那将是一个多么和谐的社会环境啊. 朋友们,让我们重新把"理解万岁"的口号喊起来吧,把爱心付诸行动吧,把人际间沟通得更贴心点吧,一个更加和谐的社会必将在"理解万岁"中呈现在全世界人民面前.作者：细科 |
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夏天来了。到了秋天的时候，我们的课程就要结束了。自己似乎还是个社会学的门外汉。看了一阵热闹，觉得这是门有趣的学问，同时感慨自己知道的太少，学海无涯啊。杨老师说要有洞察力和想象力，洞察力来自于读万卷书？来自于阅人无数？想象力又从何而来？ 记得刚开学的时候，我们热情高涨，讨论读书的事情。现在两个学期过去了，大家在各自读着自己感兴趣的书吗？我是个常立志的人，一天打鱼，三五天晒网，书没有读多少，惭愧啊。 真诚地希望，参加这个学习班的同学们满怀期待而来，有所收获而去。无论是学问也好，功名也罢，总算是没有浪费这段光阴和袋中的银子。 即将结业，似乎很依恋和大家一起上课的日子了。 摘抄了《社会学的想象力》中的一小段，或许能够管窥“什么是社会学”吧，与诸位学友互勉。好好学习，天天向上。（hongguang） 社会学的想象力 C．赖特.米尔斯 第一章 前景 现在，人们经常觉...阅读全文>> |
