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今天,明天,昨天
今天，明天，昨天 ————教学论文 摘要：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大家都这么评论教师这个职业，那么，我们真的做好了吗？刚进这个学校的时候，校长就给我说了三个心：责任心，进取心，爱心。两个月来，我一直都用这三个心来衡量自己，我做到了吗？对于一个新教师来说，一年站稳讲台，三年脱颖而出，如果真正做好这三个心，我想我离那个目标应该也不远了。职中的学生可以说是高中阶段最复杂的学生，缺少了任何一个心，可能就寸步难行。 关键词：教学，充电，交流，反思 当今社会，素质教育的高潮已经盖及全国，但是，究竟什么才是素质教育呢？减负到底怎么减负？不断提倡要学生自己学，那么，究竟要学生自己如何去学呢？我，今年刚走上教育岗位的新老师，说实在的，根本没有资格在这里评论什么，对于大多数教育者来说，我只是一个刚出茅庐的小丫头，所以我在这里就谈谈近两个月来我的一些看法。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大家都这么评论教师这个职业，那么，我们真的做好了吗？刚进这个学校的时候，校长就给我说了三个 |
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当科比创下传奇的81分时，全世界都在惊叹：他被篮球上帝附体了。而昨天，科比再次创造奇迹。与热队的比赛，湖人终场前3.2秒球队落后2分。面对韦德的防守，科比控球，在离终场哨音仅有0.4秒时、在失去平衡的情况下出手3分……这粒神奇的入球最终帮助湖人队以108：107绝杀对手。
终场前3.2秒，韦德两罚一中，此时比分107：105，给科比最后的绝杀埋下伏笔。随后科比在三分线外接球，没有直接投篮，而是往后场运球。一名协防球员放弃包夹往篮下跑，而韦德的脚步也没有完全跟上。科比在三分线弧顶外近2米横向跳起，还剩0.4秒时，球出手并打板命中。 这样的入球，让科比也激动不已，“这是我篮球生涯投中的最幸运的一球。感觉好极了，我几乎不敢相信这个球能够命中。”科比神乎其神的表现，不但帮球队赢得了胜利，同时也赢得对手的尊敬，全场得到26分的韦德赛后承认，科比的表现让他的努力化为泡影，“在最后2分钟，我得到了9分，原本我以为自己一定能帮助球队赢得胜利。但是在最后一刻，科比被篮球上帝附体了。一个伟大的球员投中了一个让人难以置信的进球……” |
