你喜欢旅游吗?知道去哪里旅游比较好呢?你想了解未来五年到哪里旅游是最受欢迎的吗?就让我们一起给心灵放个假,释放工作压力,忘记生活琐事,去看看世界各地的美丽景色吧。餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销
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加勒比地区的度假胜地 北美加勒比地区:玩命工作疯狂享乐</STRONG>餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销 大众点评网 Zebra 105SL 斑马 105sl 北美地区许多居民崇尚“玩命工作、疯狂享乐”的信条,或希望抓住青春的尾巴延长无拘无束的生活;或希望仿效名人休闲方式,在酒店游泳池边举办派对;或喜欢租艘豪华游艇,呼朋唤友狂饮至天明。报告认为,加勒比地区的度假胜地对北美这些追求享乐的游客充满吸引力。餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销 大众点评网 Zebra 105SL 斑马 105sl 极地探险世界尽头 阿根廷乌斯怀亚:极地探险世界尽头</STRONG>餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销 大众点评网 Zebra 105SL 斑马 105sl 世界最南端的城市位于阿根廷,名叫乌斯怀亚,被称为“世界尽头”。由于全球媒体都在关注气候变暖问题,加上《帝企鹅日记》等电影的热映,当地旅游业趋热,特别是来自北美和欧洲喜爱冒险的游客希望从这里出发,进行极地探险。游轮业和酒店连锁业也瞄准了这一新兴旅游目的地。餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销 大众点评网 Zebra 105SL 斑马 105sl 西欧文化遗产游 西欧:农场度假火车旅游</STRONG> 餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销 大众点评网 Zebra 105SL 斑马 105sl 欧盟东扩为西欧国家带来大量经济移民,廉价航班又使这些移民和其他国际流动人口能经常返乡探亲。返乡旅游项目包括文化遗产游、假日游以及投资居住游,东欧国家将有更多旅行社提供这些特色旅游,以满足境外同胞的需求。餐饮系统 餐饮软件 无线点菜 pda点菜 网络营销 大众点评网 Zebra 105SL 斑马 105sl 阅读全文>> |
悠然午后,踌躇出门~ 呀,空气中弥漫着满满的阳光香气。 我一步一步轻踩着小路上洒下的自己欣长的身影。 哦,如果我这能如此清瘦。那么,你看我的神情,会不会多上一丝柔情? 清新的四叶草,陪伴着肥硕的蒲公英,摇晃着可爱的小脑袋;迎着风,在向我敬礼:哦,原来我穿着你最爱的棉布白裙。 刚洗的微湿发丝,仗着风开始肆意的舞动。略略沉浸在洗发水花香中时,你优雅而又精灵的身姿已出现在田埂那端。惊慌,局促,赶忙胡乱抓了抓头发,却在发丝间看见你笑意盎然。 你依旧捧着那本厚厚的美文精选,走在前面,踏实,安然。我亦步亦趋,小心翼翼跟在后。在你朗朗的读书声下,我仍然乐此不疲的踩着阳光下的影子,只是对象换成了你细长挺拔的。 突然,你停下了脚步,而木讷的我,猝不及防,撞上了你白色衬衫下坚实的后背。温暖的体温瞬间蔓延,继而上升为我热的发烫的脸颊。我只庆幸,你没看见,我这幅不争气的模样。因为,你并未回头,你只是怔了下,继而缓缓开口:“我要走了,去她所在的那个城市,以后再也不能给你温书了。” 感觉有湿湿的东西奔向心头,继而拼命似的涌向眼睛。我用手捂着嘴,想要尽力抑制下去。却仍有滚烫的液体滑落脸颊,落在那幽幽的四叶草上,凝结成晶莹的露珠。 我想开口问你何时动身,却迟迟不得勇气。怕在开口后潸然泪下,在这最后的回忆里给你留下狼狈的身影。你是个聪明的孩子,你了解我倔强而又脆弱的自尊。所以,你仍旧没有转身,只是轻轻的,再轻轻的说了句:“你,是个好女孩;我会永远珍藏和你相处的这段时光。” 然后,便放下那本整个暑假;那本放在你手,却字字入我耳;那本以辅导我文学,和你相约在田埂上;那本充满了整个夏天的美好的幻想泡泡,晶莹剔透却在此刻生生爆破,只剩下现实的“残骸”,被你轻轻的放在脚边的美文精选。 看着,脚下踩着的身影慢慢抽离,我的心也一点点抽泣。只能听见风吹过耳边,书页哗啦哗啦的被翻扯的声音。最后,我捡起了那本似在为我呐喊额“残骸”,不经意,却看见了留在扉页的你的清秀唯美的笔迹: ‘吾爱——————今夏’。。。。。 抬头,阳光依旧刺眼~ ...阅读全文>> |
游戏名称:跳龙门 一、方法:全班学生分为男女两组,然后分别在指定的位置手拉手形成两个圆,每个同学在原地画一个直径约一米的圆或放一个藤圈,学生站在圆内,教师下口令全体向左或向右转,然后男生和女生各指定一个学生手拿约两米长细竹竿,最好插上一面彩旗,该生从圆内自己的位置前俯腰把杆子水平放好,高度与膝关节一样高,开始跑动,其他学生面对杆子原地跳过,该生完成一周后回到原位,下一位接杆继续,依次进行,当首位同学再次拿杆时游戏结束。 二、规则:1、拿杆的同学要保持杆子的高度匀速跑,不得随意跑停和吓唬同学。2、圆内学生只准单脚或双脚跳,不准出圆。3、罚则:跳得不成功的学生做俯卧撑或表演节目。 三、游戏的目的:锻炼学生快速起跳的能力,发展灵敏、爆发力、协调等素质,培养学生遇事果断的良好品质。 |
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