Pamela989
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文/帆天福地 关于体育精神的讨论。 对于这个话题到是很早就想谈一谈了，最近在网上看到了一些写体育精神的，在我们有的人眼中，也许体育只是生活的一部分，在有的人看来，体育也许就是它的全部了，这可能就是体育人和体育迷的真正差别吧。 前几天看到了一个视频，是讲郝海东在英国的生活，作为一个体育人当时看到了中国和英国球员的不同之处，英国的球员是将球作为第二职业的，比赛完了后又回到了生活之中，平时应该做什么就是做什么去了，只是将球做为平时的业余爱好，在我们中国也许把这个体育人看的有点重了点，除了它是一个体育人外，还是娱乐新闻或广告的对像，连平时的正常生活都会受到记者及大众的关注。 我想，他们自己内心也许是希望过一个平常人的生活的。有时那样的话体育人不光在收入上远离了大众，还在生活，及其它的方面脱离了群众，远离了群的人，也许那样的明星只是娱乐圈的 阅读全文>> |
 陈记：那外出的费用是怎样解决的？ 马父：以她的稿费，还有家里贴一点。她外出写的游记、平时写的文章，稿费收入有万把元左右。 冯记：她写作能力较强，常常有作品发表。那种能力是如何培养出来的？马父：从培养她的阅读，启发她的思想开始的。写作不仅是一种能力，还要有东西强烈要表达才行。没有吸收，哪来释放？ 冯记：都读些什么书？ 马父：刚开始，童话、神话、传说。人与宇宙，有浪漫的关系。培养她的想像能力。看了书，启发她如何想法与书中的人物交流。她的一篇文章《给圣诞老人的一封信》写得情感真挚让人读后悲喜交加，我十分震惊。三四年级--1997年吧，推荐她看又一部大部头书《苏菲的世界》。那本书对小孩子来说是难度较大的，孩子一下子看不懂啊。我就让小宇歌把书放在面前，我搂着她一起读。我俩像袋鼠一样。边读边讲，回答孩子的问题。谁是苏格拉底？谁是柏拉图？他们是怎么一回事？就是这样，让她读国内外的名著。让她了解世界上有那些美好的东西，培养她的幻想能力。科普的，文学的，各种书都有。文学的，像《悲惨世界》、《红岩》等，到小学五年级时读过七十多本 |
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