艾弗森：哥不是传说，是青花瓷杯具
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艾弗森：哥不是传说，是青花瓷杯具</STRONG> 对于有飞人乔丹情结的球迷而言，AI艾弗森绝对不是一个值得迷恋的角儿。AI也不是人工智能，而只是一个敢作敢为的独行客。34岁的艾弗森由于不满在灰熊队当替补，正式宣布退役。绰号“答案”的艾弗森留给球迷的最后一个答案是：打球或者不打球，他都要掌控自己命运。 还在初出茅庐的1996年，艾弗森就发出了“我不需要尊重乔丹”的嚣张声言，然后用几乎晃倒乔丹的急停跳投让人们记住了这位菜鸟。在艾弗森13年的NBA征战历程中，有着数不胜数的此类抗争权威、藐视王者的事例。 特立独行是艾弗森横行NBA的标签。不放弃自己“一生都要首发”的信念，不为总冠军折腰，有人或许会说艾弗森太独，只顾着刷数据。但这是只知其一不知其二，从贫民窟出身的艾弗森年轻时走过不少弯路，而闯荡NBA则是改变他命运的决定，不是因为高额薪酬，而是为了能 阅读全文>> |
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</SPAN> 【虾油咸菜】</SPAN> 做这菜要用到芹菜、花生米和胡萝卜。</SPAN> 芹菜选粗杆的旱芹，洗净之后撕去老筋，用斜刀切成片。烧锅开水，用笊篱盛着芹菜片在滚水里“飞”几下，断了生味儿就可以。注意不要焯过了头，不然芹菜会失了脆生劲儿。</SPAN> 胡萝卜加工的办法与芹菜几乎一样，只是切片之后再改改刀把大片改得窄一些，要是菱形便好看。也是开水锅里焯透就行。</SPAN> 焯好的芹菜、胡萝卜不必用冷水拔，在漏筐里滗净就行了。花生米就用小锅煮，多煮一会儿，熟了之后最好煮糯一点，好吃。</SPAN> 芹菜、胡萝卜、花生米，这三样东西加工好了，找个家伙把它们都放进去，然后按照各人口味洒上虾油之后用筷子拌匀，扣上盖子进冰箱。过上一夜或是一天拿出来翻腾翻腾让虾油把菜浸得匀一些，然后再放上一天半载就可以吃了。</SPAN> 虾油通常比较咸，就不用另外放盐。用鱼露代替虾油也可以，味道没啥分别。</SPAN> 这菜瞅着黄绿相间，吃着脆、微咸还有点虾油的鲜，配着北方杂粮饭食吃合适。比如玉米粥或者高粱米粥，比如贴饼子、窝窝头，吃热汤面也不错。当然若是对虾油鱼露那股腥 |
| 现实中有这样一种情形，学生喜欢体育自由活动而不喜欢体育课。通过学生民意调查，80%左右的学生的选项是在体育课上最喜欢自由活动，我仔细观察体育课上自由活动学生的表现，许多男生打篮球、踢足球；女生有的打乒乓球、跳绳；也有的聚在一起聊天、看书。我也仔细翻阅了许多版本的体育教材，几乎没有一本中小学体育教材上列入了乒乓球和羽毛球的教学内容，而乒乓球是我国的国球，但在中小学体育课堂上却没有体育教师去教学或引导学生如何打乒乓球。羽毛球也是我国在世界上争金夺银的优势项目，中小学生也喜欢这项体育运动，照样在体育课堂上没有教授基本技术和基本技能，而这两项体育项目也非常适合学生终身体育的开展，作为体育工作者我们应该思考这种现象。体育新课程改革给体育教师选择教学内容的很大自主权，体育校本也应该从学生需求出发，进行教学内容的革新。之所以猛然想起这个题目，作为体育教师，我们应该弘扬体育学科精神，学习、继承、发展体育运动技术，这样学生才会喜欢体育课，主要设计体育课的教学内容，我们通常教的田径短跑、中长跑、跳远、跳高、投掷、篮球运球以及单手肩上投篮等技术，动作技术没有延续性，学生难以进行终生体育锻炼。弘扬体育精神，这是体育教师的天职，体育教师如果不会打篮球、跑不快、跳不高、跃不远，不足以教学生，就像语文教师不会写不好字和文章，音乐教师不会唱歌一样，所以体育教师要做有心人，练内功，弘扬体育精神，提高技术技能水平，重塑自我体育情结，学生才会爱上体育锻炼，这是体育教师的魅力之所在。 |
Pamela989
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