天津天童教育：孩子不合群怎么办？

根据现代生活的规律，很多孩子很容易出现不合群的现象，这种现象不断发展没有得到纠正，就很容易发展成“社交恐惧症”，这种症状已经在90后身上有了不同程度的体现，可以说是值得每一个家长重视的。
天津天童教育认为，现代生活里孩子面对的都是高楼大厦，天然阻隔了社交的便利性。而当下很多家长也因为忙于工作事业，往往容易忽略带着孩子出去社交的事情，那么孩子更多情况下就由爷爷奶奶带领在大楼里小小的天地生活，缺乏与同龄人之间的交往和陪伴，因此社交能力就难以得到锻炼，久而久之就变得不合群了。
此外，家长的养育方式不当，也容易造成孩子不合群。比如，过分溺爱容易导致孩子获得“有求必应”的认知；总是认为自家孩子是最棒的，日常教育只有表扬没有批评，这会导致宝宝“自以为是”。或者走向另一个极端的教育方式，比如过于苛责，孩子有一点过错便严厉训斥，甚至打骂，这会导致孩子缺乏与人交往的信心。这些都会让孩子形成以自我为中心、抗挫折能力差、难以适应新环境等问题，不乐于甚至惧怕与人交往。
如果孩子真的因为种种原因出现了不合群的情况，家长该怎么办？首先不要过于慌张，社交能力是能后天培养的，家长可以通过自身的影响，来帮助孩子进行社交。比如家长自身也可以多交朋友，朋友家如果有同龄孩子，也可以多带孩子去玩耍，通过大人之间的社交，来开启孩子之间的社交；平时，家长带孩子外出游玩时，可以考虑与有同龄孩子的家庭相约一起活动，从而为孩子创造与同龄孩子交往的机会，比如一起去动物园、游乐园、海洋馆等，观察孩子的社交行为，对不对的地方进行指导和更正。
最后天童建议，如果孩子的不合群是因为“言语障碍”“自闭症”等先天性的严重问题所导致，这时候家长就需要及时求助医生，早日帮助孩子克服这些困难。

经常会有很多家长跟合肥天童教育的老师们抱怨说：养育孩子还是很辛苦的，要担心这操心这，总害怕孩子在成长过程中出现问题。其实很多时候，家长可能很少会想过，养育孩子其实不用那么累，可以很轻松，可以很快乐，在陪伴孩子的成长过程中感受快乐，而之所以感到如此劳累，原因出在家长自身而非孩子，那便是期望太高。
对孩子期望太高，可以说是我们社会家庭教育中最常见的问题之一。“望子成龙”“望女成凤”带来的期盼，不仅容易给孩子带来巨大的压力，也容易成为家长的“执念”，从而使家庭教育陷入劳累的境地。比如从小就让孩子去学习超纲的知识，这种超乎正常的期望值，让本该天真玩耍的孩子不得不背起沉重的书包，孩子自然会从小对学习失去兴趣，很难得到快乐的成长。因此，做家长的，不要太操之过急，对孩子的要求不要过高，要一步一步来，根据自己孩子的自身特点，给予正常的期望值，让孩子更加快乐，你也会更加轻松。
此外，我们社会的家庭教育中，还存在以下常见的问题：
攀比之心过重：家长对于孩子的攀比之心过重，比如看到别人家的孩子几岁就可以爬了，那么家长就会希望自己家孩子同样岁数可以走路...这种奇妙的攀比心理在当下社会中很常见，如果无法达到攀比的心理，一些家长还会以此斥责孩子，比如经典的“你看别人家的孩子怎么着”，其中就有攀比心理的成分。
爸爸参与过少：受到传统文化以及教育习惯的影响，我们社会的家庭教育，一般都是女性相夫教子，而男性则参与亲子教育较少。虽然随着社会的不断发展，这种现象逐渐好转，但与西方发达国家相比，我们的“爸爸”更重视事业，以此来反哺教育，而不是直接参与到家庭教育之中，显然这对于促进孩子健康成长是不好的影响。
这些问题可以说是我们社会的家庭教育最普遍存在的一些问题，如果你发现你在教育中确实存在这些问题，那赶紧作出调整吧！

从小到大，孩子粘人的程度其实是有所不同的，粘人的方式也是不一样的，可以说不同年龄段孩子粘人的特点反映了孩子成长的不同心理需求，应对这一特点，家庭教育专家就找到了孩子在不同年龄段的成长诉求，以及父母应该给孩子带来怎么样的关爱。所以不要以为孩子粘你是很普通一件事情，这其中其实蕴含着大智慧！接下来就由重新天童美语来说说孩子粘人的特点：
首先我们要了解到，孩子粘人是正常现象。在还是宝宝的时候，宝宝黏人是有学名的，准确来说，这是一种婴儿依恋。它是婴儿与主要抚养者之间的最初的社会实践联结，也是婴儿逐渐实现情感社会化的重要标志。在我国一般都是妈妈照顾宝宝多一些，所以在家庭中孩子一般最粘腻的对象是妈妈，爸爸因此不要嫉妒哦~
其次我们需要知道，孩子黏人是重要的心理发展期。孩子粘人其实是对主要照顾者的依恋，而这种依恋对于孩子的心理健康发展是非常重要的。它关系到孩子为了的安全感、自信心等，影响着孩子的社会化发展。可以说，孩子在婴儿时期是否同妈妈形成良好的依恋关系，直接影响着孩子的情绪情感、社会性行为、性格特征和对人交往基本态度的形成等。当孩子1岁半之前，日常的吃喝拉撒都离不开父母的照顾。在这个阶段，如果孩子能够得到充分的爱护，日常的哭闹、喜悦等情绪能够得到父母的热情回应，孩子才能获得安全感。这会让孩子拥有更多的勇气，探索新事物，敢于和陌生人沟通、交往。所以，这个时候父母就应该使劲“疼”孩子，给予孩子浓厚的关爱，以此让孩子感受到世界的温暖，从而产生更强烈的探索世界的原生动力。
而孩子总是会长大的，当孩子到达一定年龄，开始有了很强烈的自我意识以后，孩子的粘人程度就会下降，更渴求独立自主和父母认同。这个时期，父母就要科学地对待，要逐渐让孩子学会“离开”，这样才不至于发展成溺爱。