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中华“根”植种心底 已经20岁的儿子，中文说得不错，但他只认识很少的汉字，也不会书写。我觉得，只有经常使用、有实际需要，学的中文才能记得住。让下一代亲身感受中国，让他们不忘自己的“根”有时比让他们背几个中文词汇更有意义。我们要求他在家说中文，一有时间和机会就让他回中国看看。 2001年，当国内有关机构第一次在美国组织“寻根”夏令营时，我们让儿子自己从费城飞到北京加入夏令营，锻炼独立生活的能力。那次，夏令营组织他们与北京和上海的小朋友联欢交流，爬长城，看天坛、故宫，游苏杭，每天都吃中餐，中华民族博大精深的历史文化在潜移默化之中融入他们这些“小华人”的心里。儿子也渐渐认识到，他们这一代华人如果能在海外学习优秀、事业成功，也是给“中国人”这3个字增光。从此以后，儿子的暑假大都是回中国度过的。也许是因为能常回中国看看，一直连着祖国的“根”，也许是因为受父母影响，谷峥很看重自己的中文名字。在美国，人们称呼他ZHENG GU。他很以美国人费劲地喊他ZHENG为荣。 多年前批准他的美国“绿卡”时，我们说为大家称呼你方便也改个英文名字吧?他立即拒绝了。做研究也好，找工作也好，美国的一些最尖端科技领域和岗位是要有美国公民身份才行的。前不久，谷峥入籍时，我们再次询问他是否也取个JOHN之类发音接近“峥”的英文名，他再次拒绝了。和我们一样，儿子虽然来美国10多年并且已经入籍，但他并没有英文名字。 以上信息由美国EducationRen教育网整理(https://ww2.educationren.com) |
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在美国生活就一定会和美国邻居打交道，美国人都有很强烈的社区意识。他们关注所居住社区里所有的事，也很看重社区的团结，他们会定期举行街道邻居聚餐来加深互相之间的认识和了解。果是一家新搬来的住户，一般都会去周围的邻居家做一次礼节性的拜访。这样做不仅可以熟悉一下周围的社区环境(邻居会为你做详细介绍)，还可以很快地与邻居建立睦邻友好关系。除此之外，在美国，还有很多独特的邻里文化。 不说家长里短也不能问隐私 与美国邻居相处,最重要的一条就是尊重别人的隐私,不议论家长里短。尽管美国人刚一接触给人热情大方的感觉,然而你最好不要过度热情。尤其是见了你还不十分熟悉的邻居,不要见了面就“嘘寒问暖”。路中遇到熟人,也不兴大呼小叫,只限于打个招呼,说声“hello”,避免在大庭广众之下给人造成尴尬的局面。这在城市社区尤其如此。这是因为美国人喜欢个人独立,不愿与初次相识的人发展很深的私人关系,更不愿意承担义务。总之,“尊重隐私”在美国人看来,是一个人有教养的表现。 属于个人隐私的问题包括：一个人的年龄、家庭经济状况、个人财产、婚姻状况、宗教信仰、感情世界、政党取向、体重等。中国的邻里街坊喜欢没话找话,借此寒暄几句,套套近乎。如见面就问,“你吃了没有?”看人刚出家门就打听:“你上哪儿啊?”在美国人眼里,这些都不是你该关心的事情。还有,遇到邻居“穿金戴银”,你最多夸她两句:“你看上去很漂亮!”千万不要打听这首饰是真是假,穿的衣服值多少价钱。如果你这样问,会让人感到很为难;告诉你是真货,怕露富;告诉你是“赝品”,又怕你看不起她。至于夸她“很漂亮”,这是人人都爱听的话了。 美国人除了不喜欢别人打听他们的私事,更不喜欢被外人打扰,因此美国人很少请人到家里来做客。西方有一句谚语:“英国人的家就是他的城堡。”它生动地道出了英国人在自己家里所拥有的不受别人打扰的自由和权利。美国的早期移民都是从英国来的,受英国文化影响很大。直到现在,美国人也都认为家是自己的城堡,很少对外开放。 以上信息由美国EducationRen教育网整理(https://ww2.educationren.com) |
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学习生活自由多彩 儿子到美国后，就近上了费城市区一所免费的公立小学，同学多数是黑人，校长和老师也都是黑人，但他们对亚洲学生还是很友善的。刚开始，他上课听不懂，第一年的考试成绩比较糟糕。我经常鼓励他，英文好了，成绩一定会好起来，还鼓励他多跟美国小朋友玩，跟他们一起说英文。很快，儿子的口语就好起来了。小学三年级时，我们搬家到另一个学区，他的成绩单就开始变得出色。英文是第一关，过了这一关，华人子女的聪明才智就有发挥的条件了。到了中学，儿子的英文已经流利得和美国同学一样。他曾多次在美国各种数学竞赛中得奖。2004年暑假，他光荣地被选入宾夕法尼亚州州长学校学习IT技术。更令人骄傲的是，谷峥在2001年初中毕业时荣获有美国总统布什和美国教育部长签名的“总统杰出学业成就奖”。2005年从RADNOR高中毕业时，他也以GPA4.08的总成绩荣获“杰出学生奖”。 公益心、责任心和奉献精神对这一代新移民也是很重要的。从上初中起，儿子周末常常在红十字会献血站做义工，这不仅不会影响他的学业，还能让他亲身感受爱心，建立责任心，帮助他领悟人生价值。热心社会公益、积极参加文体和竞赛活动、勇于负责任也是美国“常春藤”大学录取学生时十分看重的。凭着其中国人特有的聪明、勤奋和悟性，儿子在康奈尔大学一直是班上优秀的学生，与美国教授和同学的关系也很融洽。应该说，美国“常春藤”名校的确实力雄厚，学习和生活条件一流。像儿子这样的年轻人的确是幸运的新一代华人移民。 今年暑假，儿子每天开车去新泽西的美国开创公司技术部门实习。因为珍惜和喜爱这个检验自己能力的机会，他干得十分卖力也很出色。在他实习结束时，公司技术部负责人用书面形式高度评价了他的专业技能以及敬业勤奋、热心服务和团队合作的精神。除了愿意无条件推荐他今后可以胜任的工作外，还热忱欢迎他毕业后能选择到开创公司就业。看着儿子一天天成长，我觉得放手让孩子按照其兴趣和特长发展，尽量多交朋友，融入当地社会，这些比关起门来死读书、一味追求“第一名”更加可取。作为家长，我为儿子能上“常春藤”而欣慰和自豪，但我觉得这条路要让子女按照自己的兴趣去走才好，只要能满足孩子自己的深造愿望，不管什么学校都是我们家长应该鼓励的。我希望新一代华人移民能够为自己所钟爱的梦想、理想和追求而努力，多多为社会做出贡献，这才是真正的“常春藤”之路。 以上信息由美国EducationRen教育网整理(https://ww2.educationren.com) |
