Arthur912
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你仔细看过自己的指甲吗?别小看这小小的一片指甲，它的一举一动可是在暗示着我们的健康状况呢! 指甲短的人心脏较弱,很容易感染到从腹部到腰部，以及下半身的疾患。如果这种指甲的尖端平平而嵌到了肉里去的话，可能易患神经痛、风湿等疾病。 指甲下半部狭窄的人，脊柱以及其他的骨骼都容易感染 阅读全文>> |
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类 别 教学设计 获奖等级 市一等奖 获奖年度 2008 参评项目 宣城市中小学优秀教学设计和教学课例评选 文件编号 市教研[2009]10号 区教研[2009]18号 《第11课 小海龟变魔术》教学设计 一、教材分析 《小海龟变魔术》是安徽省九年义务教育五、六年制小学信息技术教科书第六册第三单元《我让海龟做游戏》第11课的教学内容。这节课的主要内容是学习Logo程序的抬笔、落笔等基本命令，并能用这些基本命令画出图形。它是学生学习Logo程序承前启后的一个教学内容。在此之前，学生刚刚学习了Logo的前进、后退、左转、右转等基本命令。在这之后学生将学习Logo程序中的重复命令等更加复杂的内容。 二、学情分析 五年级学生是从小学三年级开始学习信息技术，经过几年的学习，学生普遍对计算机的操作熟练，学生对信息技术的学习也积累了丰富的学习经验。 根据心理学的研究发现，小学高年级处在形象思维向抽象思维过渡的关键阶段。高年级学生思维发展的特点是抽象逻辑思维逐步占优势。 小学生好奇心较强，求知欲旺盛， |
