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11/22/2009 9:35:00 PM [宠物动物] 分享

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 我们家有一个“小警卫”,它时时刻刻保护着我们家。你想知道这个“小警卫”是谁吗?告诉你吧,它就是——“欧丽”,一只可爱的小狗。
 这个“小警卫”长着一身乌黑透亮的毛,远远望去,好像一个黑绒球;一张精致的脸;头上竖着两只小耳朵;后面还长着一对又细又长的尾巴;一张嘴巴小小的,可胃口不小,看了让人越来越喜欢。
 我们家的“小警卫”是怎么看门的呢?现在我就来说说吧 阅读全文>>

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对话:

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11/23/2009 2:57:00 AM [体育运动] 分享

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体育教学与学生管理</SPAN>
                                    </SPAN>
 
    </SPAN>《体育课程标准》指出:对学生的评价应关注情感态度和价值观与知识技能方面的指标,还应考察学习过程与方法的有效性。就此,个人观点认为,当前体育课程的正常进行或说达到圆满效果的同时,与其任课教师的学生管理素质是完全分不开的,虽说教师的专业素质是上好课的重中之重,但或缺了学生管理素质的教师,便不算是完美。</SPAN>
    一节好的体育课可以完成健康标准的四个方面:身体的健康、心理的健康、道德的健康和良好的社会适应性。就当前学生的课上状况而言,性格的炯异、爱好的偏移、个体素质的不同,已经不再是传统教学中的项目所能够满足的了,交织在一个群体的体育教学中,唯一的目标是快乐----所有的个体快乐。此时的学生管理就变成了宏观调控的最佳“手段”。传统的规范性不再坚强,注重于学生的感情交流与培养,做到教师威信树立的同时,严格而又人性化的课堂制度也成为了首要问题。尊重学生对于快乐项目的选择和追求,从细节去体会学生自身所追求的那些五花八门的项目而获得的快乐的感受与成就感,不抛弃、不放弃任何一个学生为追求个体快乐而选择的目标。从而控制住学生在课堂上笑容的“隐身”和假性流失率(假性流失率:这里即指在快乐的环境中却非快乐的情况)。</SPAN>
体育教学与学生管理中,如果我们都做好五心即:责任心、信心、爱好、细心和耐心。把这样的学生管理融入到我们的体育课堂当中,持之以恒,必</SPAN>将</SPAN>完美。</SPAN>
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11/22/2009 10:18:00 PM [母婴指南] 分享

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    停经40天时,准妈妈做的妊娠尿样呈阳性,医生会告诉你:“你怀孕了”,还会向准妈妈交代
警惕宫外孕,如有腹痛、阴道出血应立即看急诊。如一切正常,等到孕14周时再来医院做检
查。到了14周,该做的检查项目就更全面了。
1. 血常规检查</STRONG>
检查项目:血红蛋白、血小板、白细胞等。
主要是判断准妈妈是否贫血,正常值是100g/L—160g/L。轻度贫血对准妈妈及分娩的影响不
大,重度贫血可引起早产、低体重儿等不良后果。
看懂检查报告</STRONG>:
白细胞在机体内起着消灭病原体,保卫健康的作用,正常值是4—10×109/L,超过这个范围
说明有感染的可能,但孕期可以轻度升高。 血小板在止血过程中起重要作用,正常值为
100—300×1012/L,如果血小板低于100×1012/L,则会影响准妈妈的的凝血功能。
2.尿常规检查</STRONG>
检查项目:尿液中蛋白、糖及酮体,镜检红细胞和白细胞等。
正常情况下,上述指标均为阴性。
看懂检查报告:</STRONG>
如果蛋白阳性,提示有妊娠高血压、肾脏疾病的可能。
如果糖或酮体阳性,说明有糖尿病的可能,需进一步检查。

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