艺术领域</STRONG>
音乐</STRONG>
歌唱
1、喜欢歌唱，也喜欢和同伴一起整齐地歌唱；
2、学习用自然的声音歌唱，保持正确的歌词姿势。（音域以c1-g2为主）对歌曲的开始和结束作出正确的反应；
3、尝试理解和表现歌曲的形象和情感。在教师的帮助下，能为简单歌曲仿编歌词。
韵律活动
1、喜欢参加集体的律动、音乐游戏和单圈集体舞；
2、能听辨、记忆简短、形象单一的音乐，如小鸟飞、小狗跳，并跟随音乐做动作（由非移位逐渐到移位，由上肢动作逐渐到上、下肢协同动作）。尝试根据歌词或音乐仿编动作；
3、体验用动作、表情、姿态与他人交流的乐趣。
演奏活动
1、喜欢使用打击乐器，愿意与同伴一起进行简单的演奏活动；
2、掌握2-3种打击乐器的音色及演奏方法。能为简短的二拍子 阅读全文>>