Suzie0519
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我想养牛，怎样合理修建肉牛舍？羊舍的建设，养殖羊场。
牛场的设计原则 修建牛舍的目的是为了给牛创造适宜的生活环境，保障牛的健康和生产的正常运行。花较少的资金、 饲料 、能源和劳力，获得更多的畜产品和较高的经济效益。为此，设计肉牛舍应掌握以下原则。 （一）为牛创造适宜的环境一个适宜的环境可以充分发挥牛的生产潜力，提高 饲料 利用率。一般来说，家畜的生产力20%取决于品种 阅读全文>> |
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2007年发布的GT-R以强悍的性能表现证明了日产的研发实力。GT-R不仅创造了纽伯格林的量产车圈速记录，而且采用了四座设计，是一款适合日常驾驶的高性能跑车。最重要的是，与实力相当的欧洲对手相比，日产GT-R具有非常明显的价格优势。 新一代日产GT-R预计在2012年上市，车型代号为R36。坊间传出消息称新车将提供更加强大的性能，并且可能会采用混合动力系统。在今年的日内瓦车展首发的英菲尼迪Essence概念车或许就是新一代GT-R的原型。该车以英菲尼迪的3.7升V6发动机为基础，两颗涡轮增压器压榨出440 hp马力，然后再配搭一台160 hp输出的电动机，最终打造出一套峰值近600 hp的混合动力系统。 对于下一代日产GT-R而言，预计日产将继续使用现款的3.8升VR38DETT发动机，配搭Essence概念车的那台160 hp输出电动机，峰值马力输出预计将达到600 hp，百公里油耗却仅有7.8升到9.4升。但混合动力系统的使用会因为笨重的电池组而造成整备质量的增加，因此需要采用一些轻量化技术加以控制。最终目标是要打造一辆性能超越现款GT-R，并且油耗和排放都更低的高性能跑车。(Kevin Lee) |
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小学一年级模仿动物跳教学课例 教材分析 《模仿动物跳》的教材是以学生比较喜欢的小动物---小白兔、小袋鼠为模仿对象，符合学生的年龄、生理、心理特点的教学内容。 学生分析 小学一年级的学生活泼好动、兴趣爱好广泛、注意力容易分散、喜欢多变化、模仿能力较强等特点，让学生在情境中扮演各种“角色”，激发学生的学习兴趣。 设计理念 1.根据课时需要调整充实为《律动“猜拳游戏舞”；游戏赶“小猪”》做为辅助性教材，让学生的身体得到全面的锻炼，增进身体健康，同时接受良好的心理、社会适应及德育教育。 2.本课采用“情境教学法”，根据故事情节的展开来完成各项教学任务，使学生沉浸在故事的角色中，尽情地玩，达到玩中学、学中玩来完成教学目标，培养学生的创造性思维，充分体现教师的主导性，突出学生的主体性。 3.本课在德育教育方面利用教材直接渗透德育与间接渗透德育相结合。例如游戏赶“小猪”是集体配合项目，有意识地关心和协助学生形成良好的团结协作和集体荣誉感，培养评价能力。而场地的划法、设计圆形队形、以分组、队的方式强化集体观念和热爱集体的情感；以八路军、空军、护旗手、医护 |
