Suzie0519
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小学一年级模仿动物跳教学课例 教材分析 《模仿动物跳》的教材是以学生比较喜欢的小动物---小白兔、小袋鼠为模仿对象，符合学生的年龄、生理、心理特点的教学内容。 学生分析 小学一年级的学生活泼好动、兴趣爱好广泛、注意力容易分散、喜欢多变化、模仿能力较强等特点，让学生在情境中扮演各种“角色”，激发学生的学习兴趣。 设计理念 1.根据课时需要调整充实为《律动“猜拳游戏舞”；游戏赶“小猪”》做为辅助性教材，让学生的身体得到全面的锻炼，增进身体健康，同时接受良好的心理、社会适应及德育教育。 2.本课采用“情境教学法”，根据故事情节的展开来完成各项教学任务，使学生沉浸在故事的角色中，尽情地玩，达到玩中学、学中玩来完成教学目标，培养学生的创造性思维，充分体现教师的主导性，突出学生的主体性。 3.本课在德育教育方面利用教材直接渗透德育与间接渗透德育相结合。例如游戏赶“小猪”是集体配合项目，有意识地关心和协助学生形成良好的团结协作和集体荣誉感，培养评价能力。而场地的划法、设计圆形队形、以分组、队的方式强化集体观念和热爱集体的情感；以八路军、空军、护旗手、医护人员为参赛组命名，图片散在场地内让学生捡卡片分组，对学生进行了向解放军学习听指挥、守纪律的好品质，加强了组织纪律性教育，奠定爱国主义的教育基础，则是间接的渗透德育；通过创设的故事情节：帮农民伯伯干活，培养学生从小爱劳动、不怕苦、不怕累的好品质，形成良好的道德行为。 4.教学中让学生戴上头饰，直观的道具生动形象，使师生情感更加贴近；运用乐曲伴奏，增加课堂的气氛和学生的乐趣，活跃课堂，陶冶情操。 教学目标 1.运动参与目标：通过情境教学激发学生的兴趣，使学生积极参与学习，认真上好体育课。 2 运动技能目标：使学生掌握兔跳和袋鼠跳的方法，复习的内容学生能100%参加练习，90% 较好完成动作；新授内容要求90%的学生能初步跟老师一起较好练习并能 单独完成个别动作。 3身体健康目标：通过配乐练习培养学生的节奏感和启发学生的想象能力、动手动脑的模仿 能力，提高身体协调性,发展学生弹跳能力. 4心理健康与社会适应目标：在情境教学中，培养学生听指挥、守纪律、热爱劳动、自主、合作，提倡互相协作的集体主义精神。培养学生积极进取、关心他人、团结互助、和谐的同学关系。 教学流程 一、课前的准备 教师自制八路军、空军、护旗手、医护人员的图片各11个，小兔子、袋鼠头饰各3个，小红花若干朵，场地布置图。 二、教学过程 （一） 创设情境 生：自由站立半包围老师 师：我们首先去游乐园参加激烈的猜拳比赛，然后去动物园到兔妈妈和袋鼠妈妈家做客，最 后去农民伯伯家，帮助农民伯伯干活，好不好？ 生：齐声回答：好 师：宣布本次游园的内容及任务。 要求：学生注意力集中，精神饱满，教师声音响亮，口令清晰 （此时的学生回答的声音非常响亮，跃跃欲视、摩拳擦掌，恨不得马上就进入角色） 【遵守课堂纪律，不妨碍他人听课，渴望参与，树立信心】 （二）扮演角色 （1）律动：猜拳游戏舞 重点：会做邀请、转圈、跺脚、猜拳动作 难点：准确的配合音乐 师带头齐步走成三个圈，选几名学生站在圆心做引导者，一起进入游乐园（如图1） 师：师生一起温习律动中的邀请、转圈、跺脚、猜拳的动作。 生：口中发出嘿！嘿！嘿！的声音。 生：认真听音乐，回忆动作，自己可以边听边原地模仿 师：配乐练习，教师指导个别同学，并用语言提示学生做动作。 要求：动作轻松活泼，做到动而不乱。 （学生活动场面热烈，学生在齐步走成三个圈时教师应进行相应的引导并将要求讲清楚） 【培养学生在游戏中表现出对他人的尊重，不妨碍他人游戏积极主动听指挥，充分体现合作】 （2）模仿动物跳（新授） 重点：小白兔和袋鼠的形象要正确，起跳时前脚掌用力蹬地，落地屈膝缓冲。 难点：不同方位和不同动作的混合时，配乐的准确性。 师：同学们，我们现在一起去兔妈妈家和袋鼠妈妈家去学它们跳的动作，好不好？ 生：齐声回答：“好” 师：请圆心学生站到3号圆地。场上呈现三个圆圈。学生面向老师站立。（如图1） 师：1.让学生凭想象和自己的所知自由模仿小白兔和袋鼠跳 2.教师进行小结并选出比较象的动作进行修改后形成小白兔和袋鼠的跳 3.教师讲解小白兔跳的上、下肢动作并示范，学生双手叉腰模仿 生：进行左右跳，配套头饰，自主练习，相互评价，教师总评 师：讲解示范袋鼠跳的上、下肢动作， 生：模仿练习， 师：请各组做得好的学生配套头饰，并要求学生将袋鼠跳左转90度方向的练习和兔跳原地、左右前后跳相结合的练习（4*8拍）。 生：完整练习 师：生跟师做（2*8拍和4*8拍） 生：配乐自主练习 要求：1.起跳时前脚掌用力蹬地，落地时屈膝缓冲 阅读全文>> |
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我想养牛，怎样合理修建肉牛舍？羊舍的建设，养殖羊场。
牛场的设计原则 修建牛舍的目的是为了给牛创造适宜的生活环境，保障牛的健康和生产的正常运行。花较少的资金、 饲料 、能源和劳力，获得更多的畜产品和较高的经济效益。为此，设计肉牛舍应掌握以下原则。 （一）为牛创造适宜的环境一个适宜的环境可以充分发挥牛的生产潜力，提高 饲料 利用率。一般来说，家畜的生产力20%取决于品种，40%——50%取决于 饲料 ，20%——30%取决于环境。不适宜的环境温度可以使家畜的生产力下降10---30%。此外，即使喂给全价 饲料 ，如果没有适宜的环境， 饲料 也不能最大限度地转化为畜产品；从而降低了 饲料 利用率。由此可见，修建畜舍时，必须符合家畜对各种环境条件的要求，包括温度、湿度、通风、光照、空气中的二氧化碳、氨、硫化氢，为家畜创造适宜的环境。 （二）要符合生产工艺要求，保证生产的顺利进行和 畜牧 兽医技术措施的实施肉牛生产工艺包括牛群的组成和周转方式，运送草料，饲喂，饮水，清粪等，也包括测量、称重、采精输精、防治、生产护理等技术措施。修建牛舍必须与本场生产工艺相结合。否则，必将给生产造成不便，甚至使生产无法进行。 （三）严格卫生防疫，防止疫病传播流行性疫病对牛场会形成威胁，造成经济损失。通过修建规范牛舍，为家畜创造适宜环境，将会防止或减少疫病发生。此外，修建畜舍时还应特别注意卫生要求，以利于兽医防疫制度的执行。要根据防疫要求合理进行场地规划和建筑物布局，确定畜舍的朝向和间距，设置消毒设施，合理安置污物处理设施等。 （四）要做到经济合理，技术可行在满足以上三项要求的前提下，畜舍修建还应尽量降低工程造价和设备投资，以降低生产成本，加快资金周转。因此，畜舍修建要尽量利用自然界的有利条件（如自然通风，自然光照等），尽量就地取材，采用当地建筑施工习惯，适当减少附属用房面积。畜舍设计方案必须通过施工能够实现的，否则，方案再好而施工技术上不可行，也只能是空想的设计 |
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今日大盘的调整个人认为是好事，该调整时必调整，否则上下不能。今天总体成交量有所回升，在午后下跌过程中，成交量上升，有接盘之迹象。有些朋友可能理解为出货杀跌行情更为严重，但是综合之前分析，个人认为或是已经接近调整末端之征兆。明日或可控制仓位介入，本周有收阳可能。 有些朋友问我，如若如我所言，会不会再次出现二八行情。我认为答案是肯定的。二八走势的出现可能产生于反弹的中段。但是我们也不必过分紧张，个股行情的反弹幅度仍然值得期待。 从板块方面来看，银行带领金融今日领跌，有色地产依然未见活跃，表现略强的仍然只有石化。所以明日银行和地产有色仍然是关注焦点，他们的启动或将标志着一轮新行情的到来。但是也应该谨慎关注石化的动作，一旦垮台，恐怕就不是闹着玩的。 个股方面，重点推荐上海汽车，利好层出不穷，公司行权迫切，今日安凯汽车的上涨，使得我们有足够的信心期待行权的发生。 |
