Ronnie055
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一对夫妻闹离婚，男女都是我的朋友。男人找我说合，我问他：你跟那实习生到底有事儿没事儿？ 男人恼怒，说：怎么连你这样的女人也不懂男人呢？ 我问，要怎样才算懂？ 他说至少你们得明白，男女从生理结构上就不一样，忠诚就像女人的子宫，男人就没有那零件，所以，要求男人一辈子只爱一个女人，怎么可能？ 我说谁要求你一辈子只爱一个女人？不是你当时追人家山盟海誓的时候啦？ 他说是啊是啊，我是说过要一辈子爱她珍惜她，但我没有说不爱别人不珍惜别人啊。难道婚姻是牢笼吗？难道结婚就相当于无期徒刑？连点儿自由都不能有？ 他 阅读全文>> |
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运用心理活动规律提高学生体育兴趣 体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质，也耍发展学生的智力，使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。 我们知道：任何运动技能的形成，都需要有大脑皮层的兴奋过程。因此，在教学中，不能只要求学生作机械的模仿练习，更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律，启发和培养他们的正确学习动机，学习兴趣与注意，，启发他们积极思维，才能充分发挥他们的学习积极性，提高教学质量。下面，我想就在体育课中如何运用一些心理学的基本理论和规律，提高学生的学习积极性这个问题，谈谈自己肤浅的认识。 一、利用学生的直接兴趣激发正确的学习动机： 动机是激励一个人去活动的心理原因，对学习起着积极的推动作用，是积极性的核心。在体育活动中，学生的学习动机是多样的，但归纳起来，可分直接动机和间接动机两种，直接动机是与体育活动直接相联系的动机，它是以自己直接感兴趣的东西作为学习的动力。例如：他们看到，在老师的带领下，同学们正在作各种活泼的游戏，一场激烈的精彩的足球赛在进行着时 |
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一.外卷 </STRONG> 所谓外卷即是米饭在外层的卷寿司，又称里卷（日本语）、反卷 </STRONG> </STRONG> 1、外卷用的米饭比较多，大约是内卷的1又1/3 </STRONG> 2、将饭从左至右排在紫菜上部。 </STRONG> 3、由上至下铺好，将紫菜翻过来，饭朝下放在砧板上，放之前先用湿抹布擦一下砧板（防粘），馅料如内卷一般放在紫菜中间。 </STRONG> 4、将紫菜卷起。 </STRONG> 5、包好了！ </STRONG> 6、用保鲜膜包住卷，再用竹帘轻轻地定型，不要把米饭摁紧实。 </STRONG> 7、好了！撕去保鲜膜。 </STRONG> 8、再撒上自己喜欢的调味料，比如芝麻，蟹籽之类的，做一点点缀。 </STRONG> 9、像切内卷一样，一刀落，保持切口平整. </STRONG> 10、成品。 </STRONG> 二.内卷 </STRONG> 1、将米放入电饭煲中，水量与米量的比例为1：1，煮好的米饭先不要开锅， </STRONG> 让饭闷个10至15分钟，趁热诚将所需的米饭盛大在盆中，将适量的寿司醋和适量的大喜大牛肉粉倒入盆中， </STRONG> 因为热的饭在拌醋的时候才能入味。待醋味充分浸入后，将米饭用扇子扇凉冷却备用。 2、小黄瓜洗净，去掉头和尾部，切成长条，用盐搓洗备用。 3、将平底锅烧热，涂上黄油，做成薄的鸡蛋饼，再切条备用。 4、将烤海苔铺在卷帘上，前端预留1CM，其余平铺一层寿司饭，均匀撒上肉松，摆上黄瓜条， 鸡蛋条，然后卷成寿司卷即可。 ...阅读全文>> |
