第10期研讨话题：
体育教师如何形成自己的教学特色
 
一.前言
教有法而无定法，贵在得法。教师的教学不可能是一模一样的，每个教师的教学都体现出不同的个性，都可能具有一定的特色。总结、提炼、升华自己的教学特色，是教师成功自我的必由之路。
教学特色（风格）是教师个性特征在教学上的全面反映，是教师在教学实践中长期学习 阅读全文>>