Frank0312
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吃胖了却变傻了——社会公德的视角</STRONG>
对于国人的社会公德，很早就想写点什么了，恰在网上看到一篇韩国人写的《你还敢去中国吗》这篇文章，当时觉得很难堪，就更觉得不吐不快了。是的，人家说的是实话，我们应该承认，但更应该反思，中国人的公德心哪里去了，中华民族是一个有着优秀文化传统的、有着古老文明的民族，其海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄不是一个自私的民族所能成就的，中华民族是一个具有博大胸襟的民族！但外国人却说我们是自私的，我们怎么了，不能说整个中国人都是自私的，但至少可以说，我们现在做的还不够好，我们确实存在着道德缺失！也可以说这是中国人思维中的劣的根性在作宠！</SPAN></SPAN> 中国封建社会几千年的落后封闭，百姓始终在高压下生存，必然要寻找可以喘气的缝隙，这就形成了国人的中庸、奸猾和回避秩序！在高压环境下小心翼翼、如履薄冰，而又在宽松环境下高傲自大、不懂尊重，自私心理挥洒自如。如今这些品行还没有改变，在此不去分析其现实根源，但就社会和我们个人也应负有相应的责任，广播电视新闻媒体都在弘扬主旋律，精神文明建设可谓重视，但我们的社会和个人却对潜规则的面前显得苍白无力，的确潜规则可以融化一切法律和正义，国人向来是讲求实效的，这 阅读全文>> |
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第</SPAN>32</SPAN>课</SPAN> </SPAN></SPAN>
小绳：双人跳绳；游戏：迎面接力</SPAN> 学习阶段：</SPAN>水平三</SPAN> 学习目标：</SPAN>1</SPAN>、</SPAN>通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。</SPAN> 2</SPAN>、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。</SPAN> 3</SPAN>、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。</SPAN> 学习步骤：</SPAN> 一、准备部分</SPAN> 教师活动：</SPAN>1</SPAN>、教师语言要清晰。</SPAN> 2</SPAN>、教师讲解课堂要求和任务。</SPAN> 3</SPAN>、讲解队列练习的要求。</SPAN> 4</SPAN>、师生一同练习。</SPAN> 学生活动：</SPAN>1</SPAN>、学生站四列横队。</SPAN> 2</SPAN>、学生认真听讲，注意关查。</SPAN> 3</SPAN>、听从 |
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人類要德智體全面發展</STRONG></SPAN> 黨寶玉</STRONG></SPAN> 近日中央電視臺的著名主持人羅京48歲英年早</SPAN> 逝。</SPAN>健康的警鐘再次敲響！爲了人類社會和人類自</SPAN> 身的進步</SPAN>，應當倡導人的一</SPAN>生始終要德智體全面發</SPAN> 展，建立一套</SPAN>對人全面發展狀況</SPAN>的評價和獎懲制度</SPAN> 是十分必要的。以</SPAN>人為本就是要以人</SPAN>的身心為本以</SPAN> 身體為最根本。如果健</SPAN>康普遍下降、壽命</SPAN>普遍縮短</SPAN> ，人類無論擁有再多的德智</SPAN>和財富也是白搭和</SPAN>失敗</SPAN> ！</SPAN> |
