“旅游地产评点录”之三</SPAN>
</SPAN> </SPAN> 按:华侨城的景都是造出来的,华侨城的故事都是编出来的,华侨城的演出剧目都是钱砸出来的。然而,这些造的、编的、堆的东西却吸引了亿万游人,华侨城为何会成功?</SPAN> </SPAN> 华侨城为什么会成功?</SPAN> ——一个成功的中国旅游地产模式</SPAN> 文</SPAN>/</SPAN>师永涛</SPAN> 2009</SPAN>年</SPAN>4</SPAN>月</SPAN>30</SPAN>日</SPAN>,历经近</SPAN>5</SPAN>年时间的规划建设,深圳东部华侨城生态旅游项目全面试业。同时,首家旅游景区网络电视台——东部华侨城网络电视台也在同日试播。</SPAN> 东部华侨城是华侨城集团投资建设的第一个大型旅游项目,共投资</SPAN>35</SPAN>亿元人民币,占地近</SPAN>9</SPAN>平方公里。拥有</SPAN>3</SPAN>个生态主题公园、</SPAN>2</SPAN>个山地高尔夫球场、</SPAN>3</SPAN>座主题小镇、</SPAN>4</SPAN>家主题酒店、</SPAN>4</SPAN>台主题演艺、主题地产和主题佛教园区等丰富的旅游项目。预计到今年底,接待游客将达到</SPAN>480</SPAN>万人次。</SPAN>5</SPAN>月</SPAN>1</SPAN>日,统计数据出炉,当天有</SPAN>3</SPAN>万人涌入东部华侨城。</SPAN> 在中国,真正打造“旅游地产”战略、实现大规模开发和全国布局的企业其实凤毛麟角。华侨城无疑是其中的“明星”。</SPAN> </SPAN></SPAN> 如今,关于华侨城是如何炼成的书籍和研究多如牛毛,不在这里重复,笔者只是把观察到的华侨城给我们的启示写下来,和诸位交流。</SPAN> </SPAN> 启示一:先旅游,还是先地产?</SPAN> </SPAN></SPAN>那么,既然是旅游地产,是先做旅游,还是先做地产?</SPAN> </SPAN></SPAN>深圳华侨城先在园区内花费数年时间和巨资打造了锦绣中华、世界之窗缩微景观及欢乐谷等大型综合游乐项目,待形成以文化旅游景区为主体、其他旅游设施完善配套的综合旅游度假区之后,才着手开发旅游地产项目,走的是</SPAN>“</SPAN>先旅游后地产</SPAN>”</SPAN>的路子。</SPAN> 目前,华侨城在北京、上海、成都、三峡都以</SPAN>“</SPAN>旅游</SPAN>+</SPAN>地产</SPAN>”</SPAN>的模式,形成了东西南北中的发展态势,已初步完成战略布点布局。截止</SPAN>2009</SPAN>年</SPAN>3</SPAN>月,公司拥有北京、深圳、上海、成都四家欢乐谷并估计在</SPAN>2009</SPAN>年实现同时连锁开业。</SPAN> 旅游地产的核心是“旅游资源对地产价值的提升”已为业界共识。然而现在许多一拥而上的分时度假项目,在“旅游”上投入甚少,“地产”上多遭烂尾。另外,不乏挂羊头卖狗肉的地产公司,以旅游地产之名圈地,却不见任何旅游开发,只见住宅销售。</SPAN> 准确来说,华侨城不是单一的产业概念,不是单一的主题公园,也不是单一的地产,而是聚合在一起,把其中很好的因素结合起来,构成华侨城,这就是华侨城成片综合开发运营的内涵。</SPAN> </SPAN> 启示二:旅游主题的成败决定旅游地产的成败</SPAN> 如同</SPAN>07</SPAN>年很多资本大鳄和实业财团冒然进入房地产领域,很多人以为赚钱就是圈块地盖栋楼,然后就会卖掉赚钱一样,很多旅游地产的开发商涌入这个领域时才发现:旅游地产实际上是一个系统工程,包括环境整理、资源整合、产业构建,以及住宅建设等一系列完善的开发过程。于是,模仿建设、题材重复导致恶性竞争、开发层次浅显等一系列可以预想到的问题成了旅游地产发展的瓶颈。</SPAN> 尽管旅游地产是一个综合性要求很高的开发形式,但仅依托综合管理和开发并不能使其完全区别于普通的地产开发。比如主题公园这块,华侨城的“锦绣中华”主题公园</SPAN>1989</SPAN>年的开幕,掀起了中国主题公园投资热。但是,该热潮并没有随着旅游行业的发展而带来长久的丰厚回报。与之相反,那之后全国累计开发的主题公园景点超过</SPAN>2500</SPAN>多家,</SPAN>70%</SPAN>的主题公园现在长期濒于亏损状态,仅有</SPAN>10%</SPAN>在盈利。</SPAN> 实际上,我们看到的那些自称为旅游地产的房地产项目,比如景观住宅房产、度假酒店、酒店式公寓等,这些单个的项目都不足以构成旅游地产,根本原因在于缺乏旅游要素、缺乏对旅游的定位。否则,杭州西溪板块和千岛湖板块所有楼盘都可以号称旅游地产了。</SPAN> 华侨城成功因素之一,就是始终坚持把主题的选择和营造放在首要的位置。不仅开发建设新景区,而且更新改造现有景区,在这个过程中,则坚持突出特色、突出主题的原则。华侨城的房子为什么好卖?因为旅游很成功,主题公园很成功;为什么成功?因为华侨城很吸引人。</SPAN> 旅游地产项目的成败其实就是旅游开发的成熟与到位,归根结底还是决定在旅游主题成功与否。譬如迪斯尼乐园,如果剥离了文化的内涵仅仅就是一个游乐场,无法保持长久不衰的吸引力,而豪斯登堡,如果没有文化的魅力,无非就是一个仿造的小城镇,也很难做到旅游的可持续性。因此,有了主题的创意和文化概念的策划,项目才能有生命力,才能有出路。</SPAN> </SPAN> 启示三:异地复制,是蛋糕还是潜在风险?</SPAN> 华侨城集团的掌门人刘平春曾经表示:旅游地产,成片综合开发,是我们核心的竞争力,别的地产商无法复制。</SPAN> </SPAN></SPAN> 基于这个认识,华侨城把在深圳的巨大成功“旅游+地产”模式复制到全国。对于华侨城来说,深圳东部华侨城项目、北京世纪华侨城项目、上海浦江镇项目和深圳尖岗山项目将是公司未来重要的利润来源。</SPAN> </SPAN></SPAN> 早在两年前,就有舆论认为,旅游地产的开发周期较长,资金回笼较慢,旅游中的高端地产项目现在也由于市场原因受到一定的影响,因此,“旅游+地产”是否能够在全国获得成功,是华侨城面临的最大风险。这种担忧不无道理,</SPAN>08</SPAN>年华侨城地产董事长陈剑就表示:“由于受市场环境影响,华侨城将加快开发速度与推盘速度,拓宽产品线,不再考虑单一的旅游地产模式,而是开始介入短平快的项目开发。”</SPAN> 实际上关于华侨城风险的担忧一直存在。华侨城的策略一直就是:先大块的拿到手,再分期开发。无论是</SPAN>200</SPAN>万平方米的成都华侨城,还是</SPAN>620</SPAN>万平方米的云南华侨城,华侨城都几无悬念的拿下超大面积地块。这的确造就了今天“手握稀缺土地”的华侨城,但在这漫长的开发时期,是否会遇到政策调整或者土地调价的风险?在</SPAN>09</SPAN>年</SPAN>4</SPAN>月</SPAN>17</SPAN>日的股东大会上,就有投资者询问,深圳将停止别墅和高尔夫球场项目的土地供应,东部华侨城的土地,会不会没办法再建别墅了。</SPAN> 经过二十多年实践,华侨城成功开创了“华侨城模式”,而这种模式也的确当得起成为旅游地产良性互动的经典范例。但是,成功的华侨城依然在路上,异地复制对于华侨城是蛋糕还是潜在风险,现在还不好下结论,尤其是迪斯尼这样的样本放在眼前,对于华侨城的生命力和创新力任然是个观望的课题。</SPAN> </SPAN> 预告,敬请期待:</SPAN> “旅游地产评点录”系列之四</SPAN> 黄怒波和他的蓝海——一个旅游地产的人物样本</SPAN> 阅读全文>> |
材料: (一瓶)糟卤、香菜、素鸡↓ 妈妈只用一段来切↓记住:吃多少糟多少! 素鸡要切成一片片↓记住:手势要像我妈妈一样! 看到了吧!素鸡要切成这样的厚度↓为什么了呢?因为这样糟出的素鸡咸淡正好! 切完了,冲洗素鸡里面的碱水↓ 洗完,水也煮开了把它倒进锅里↓ 盖上盖子,中火,人不要离开↓记住:离开就要扑出来! 开啦就要把火关掉啦↓ 马上用冷水冷却↓ 接着在用冷开水或纯净水浸泡一下↓为什么?这样讲卫生,不会拉肚子! 好啦!拿筷子把它拣出来,放入盆子里↓ 接着开糟卤瓶↓ 接着就糟素鸡啦,把素鸡全部糟到为止↓ 接着把香菜切碎↓ 切碎的香菜洒在糟素鸡上面,味道又鲜又香,很好吃!记住:糟1小时后吃更入味!天气低于20°不要放冰箱,高于20°就放冰箱!味道更佳↓ 谢谢欣赏</STRONG> |
用“大”小场地
增加兴趣跑 保证大课间
长春阳光体育让学生“动”起来</SPAN>
2009-03-27
据新华社长春3月26日电(记者
吴俊宽)记者近日在吉林省长春市了解到,这里的中小学校尽管受到种种客观因素的制约,但各个学校克服各种困难,因地制宜开展阳光体育冬季长跑活动,用实际行动证明:只要想跑,学校就能够“动”起来。
2008年年底,教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展了第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动,但不少学校表示,由于场地条件有限、学生积极性不高、家长不支持等各种原因,很难开展全校范围内的长跑活动。 长春市宽城区属于老工业集中区,经济发展相对落后。宽城区教育局副局长汪薇介绍说,全区共有11所中学、32所城市小学、11所农村小学以及两所职业学校,其中只有一所小学有塑胶跑道,而且这个200米的跑道目前还未投入使用。尽管硬件设施落后,但各学校基本都能根据实际情况开展阳光体育冬季长跑活动。 宽城区实验小学在校生人数过千,但学校的全部活动场地只有一片4块篮球场大小的水泥操场。尽管如此,学校仍组织全体师生每天坚持长跑。跑步时,四到六年级学生以广播操队形排列在操场上,一、二年级学生则 |
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