Frank0312
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人力资源战略与规划体系(</SPAN>北京,12</SPAN>月11-12</SPAN>日)</SPAN></SPAN> 【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>年12</SPAN>月11-12</SPAN>日</SPAN></SPAN></SPAN> 【培训地点</SPAN>】北京</SPAN></SPAN></SPAN> 【培训对象】</SPAN>总经理、副总、总监、部门经理、人力资源总监、人力资源部门经理、其他HR</SPAN>从业者。</SPAN></SPAN> 【备注说明】</SPAN>本培训班全年循环开课，如有需求，欢迎来电咨询！</SPAN></SPAN> 【课程背景】</SPAN></SPAN> 人力资源战略规划是一项系统工程，是企业开展人力资源管理必不可少的路线图，也是目前很多企业人力资源管理中的薄弱环节，是解决当前困扰许多人力资源管理者疑难问题的根本和基础，它将确定一个企业如何从人力资源的角度进行战略管理以实现企业的战略目标，同时提供了依仗通过人力资源管理获得和保持竞争的优势的发展思路。</SPAN></SPAN></SPAN> 本课程将人力资源战略与人力资源规划联系起来，从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案，以及人力资源战略与规划的评价和控制等方面，帮助</SPAN></SPAN>中国企业构建一个统一的人力资源战略与规划体系。</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN> 【课程特色】</SPAN></SPAN> 跨国公司高级经理人</SPAN></SPAN>的全过程讲授。本课程的主讲专家曹渊勇先生先后担任朗讯中国与吉百利中国人力资源总监一职达十二年之久，</SPAN>本课程的全部内容均为朗讯集团、吉百利集团人力资源管理经验的精华。</SPAN></SPAN> 充分考虑中国企业的人力资源管理实际。本课程在系统总结朗讯与吉百利成功经验的基础上，充分考虑到中国企业在人力资源管理战略与规划过程中可能出现的问题。</SPAN></SPAN></SPAN> 针对性的解决问题与培养实操技能。授课过程中，主讲专家与学员一起分析人力资源战略与规划制定过程中的各类问题，逐步教会HR</SPAN>人员制定人力资源战略和规划的步骤与方法，使学员在掌握跨国公司成功经验的同时，更能将理论与经验转化为实践技能。</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN> 【课程目标】</SPAN></SPAN> ■了解人力资源管理工作如何有效支持企业战略实施的理念、方法和技巧</SPAN></SPAN></SPAN> ■帮助人力资源管理者从人事行政管理转变真正转变为企业的战略合作伙伴，帮助企业建立人才竞争优势。</SPAN></SPAN></SPAN> ■了解如何从战略角度系统规划设计开展人力资源管理的各项工作</SPAN></SPAN></SPAN> ■了解企业在人力资源战略规划过程中的常见问题和误区，并掌握有效的解决方法</SPAN></SPAN></SPAN> ■帮助人力资源从业者真正设计科学、有效的人力资源规划与计划</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> <B>【课程大纲】</SPAN></SPAN> 一.</SPAN>人力资源战略的作用和意义</SPAN></SPAN> ■人力资源战略的主要内容与意义</SPAN></SPAN> ■人力资源战略管理的常见问题</SPAN></SPAN> </SPAN> 二.</SPAN>人力资源战略管理的主要内容</SPAN></SPAN> ■人力资源战略环境分析</SPAN></SPAN> ■人力资源管理的目标和核心价值观</SPAN></SPAN> ■人力资源细分职能战略的设计</SPAN></SPAN> </SPAN> 三.</SPAN>如何选择适合企业的人力资源战略</SPAN></SPAN> ■人力资源战略的主要类型</SPAN></SPAN> ■人力资源管理的方向和基本原则</SPAN></SPAN> ■如何根据企业特点选择合适的人力资源战略</SPAN></SPAN> </SPAN> 四.</SPAN>人力资源战略对人力资源管理工作的影响和意义</SPAN></SPAN> ■人力资源战略与招聘</SPAN></SPAN> ■人力资源战略与绩效管理</SPAN></SPAN> ■人力资源战略与薪酬管理</SPAN></SPAN> ■人力资源战略与培训发展 </SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 五.</SPAN>如何制定有效的人力资源规划</SPAN></SPAN> ■</SPAN>年度/</SPAN>季度规划注意事项</SPAN></SPAN> ■</SPAN>组织体系规划</SPAN></SPAN> ■</SPAN>人力分配规划</SPAN></SPAN> ■人力补充规划</SPAN></SPAN> ■教育培训规划</SPAN></SPAN> ■人力资源部门年度/</SPAN>季度重点工作计划</SPAN></SPAN> </SPAN> 六.</SPAN>如何有效实施人力资源战略规划</SPAN></SPAN> </SPAN> 【讲师介绍】</SPAN></SPAN> 曹</SPAN>老师，中国培训资讯网(www.e71edu.com)</SPAN>资深讲师。人力资源实战专家，教育学硕士、美国工商管理硕士，原朗讯中国人力资源总监，现任吉百利大中华地区CHO</SPAN>。曹老师先后在朗讯中国与吉百利中国担任人力资源总监一职达十五年之久，具有深厚的理论基础与丰富的实战经验。</SPAN></SPAN></SPAN> 曹</SPAN>老师为中人网特聘讲师，</SPAN>曾培训学员上万人次和在众多大型研讨会上发表演讲，以其内容的丰富性、形式的生动性、经验的先进性、所授内容的可操作性深受企业的好评与青睐。据统计，曹老师所授课程的满意率高达95</SPAN>％以上。</SPAN></SPAN></SPAN> 曾被Asia Law and Practice </SPAN>邀请到香港, Asia Business Forum</SPAN>邀请到新加坡做专题演讲, </SPAN>并参加”</SPAN>美国培训与发展协会”</SPAN>在旧金山的Panel Discussion. </SPAN>作为唯一中国代表被邀请在2005</SPAN>年亚太区人力资源高峰论坛演讲. </SPAN>被在大中华区有影响力的人力资源杂志"CHINA STAFF"</SPAN>评为2000 HR MANAGER OF THE YEAR(</SPAN>年度人力资源经理). </SPAN>被亚洲发行的人力资源杂志"HUMAN CAPITAL ASIA"</SPAN>评为2005</SPAN>年HOT 40 HR SUPERSTARS</SPAN>之一. </SPAN>曾在2005</SPAN>和2006</SPAN>年参加中央电视台的《绝对挑战》和《对话》节目。被新浪网和中国人力资源开发网评为2004</SPAN>年和2006</SPAN>年10</SPAN>大实战型培训讲师。经中国经营报、商学院杂志、新浪财经评选，荣膺“2007</SPAN>中国十大</SPAN>人力资源管理专家</SPAN>” 称号！</SPAN></SPAN></SPAN> 接受过曹老师培训的部分客户有：微软, </SPAN>大众, </SPAN>阿尔卡特、福特、通用汽车，伊莱克斯，联想,</SPAN>方正,</SPAN>新浪, </SPAN>搜狐,</SPAN>网易,TCL,</SPAN>美的，海尔，兴业银行，伊利，中青旅,</SPAN>神龙富康, </SPAN>富士通,</SPAN>中国移动，大唐电信,</SPAN>北京网通, </SPAN>中国电信, </SPAN>中外运,</SPAN>万科,</SPAN>中海石油等公司等。</SPAN></SPAN> </SPAN> 【费用及报名】</SPAN></SPAN> 1</SPAN>、费用：培训费2500</SPAN>元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,</SPAN>费用自理。</SPAN></SPAN> 2</SPAN>、报名咨询：010-63836477 </SPAN>63830994 </SPAN>13810210257 </SPAN></SPAN>鲍老师 </SPAN></SPAN></SPAN> 3</SPAN>、报名流程：电话登记--></SPAN>填写报名表--></SPAN>发出培训确认函</SPAN></SPAN> 4</SPAN>、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程</SPAN></SPAN> 5</SPAN>、详细资料请访问中国培训资讯网：www.e71edu.com (</SPAN>每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)</SPAN></SPAN> </SPAN> 阅读全文>> |
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早上教学了《旅游费用》这一课时，感觉效果不错，学生的兴致也及高。教学时我围绕教学目标，抓住重点，适时引导，通过练习和评讲，让学生在买票的情境中，通过计算比较，得出最优惠方案。</SPAN> 本节课自己认为较满意的地方有以下几点：</SPAN> 1</SPAN>、我在讲解方案时，把方案挖深去理解，让学生认真分析清楚了A</SPAN>、B</SPAN>两个方案各自的特点及对其进行比较。这样做既可以加深学生对题目的理解，又可以对后面的计算进行比较及对最后得出规律起到铺垫的作用。</SPAN> 2</SPAN>、当问题出现人数不同时，我让学生及时观察与回答：“淘气的家庭与笑笑的家庭人数有什么不同与变化呢？”虽然只是短短的一个问，但却让学生知道了要分清大人和小孩各有几个的重要性，对解决问题有很大的作用。此环节之后最精彩的地方出现了，“两个家庭一起去旅游的话，怎样买票更合算呢？”同学们兴致可高了，有的高兴地小声说道：“这下可热闹了，两个家庭一起玩人多，更有趣，说不定还可以省下一小笔钱呢！”值得一提是，有好几个同学直接根据前面单个家庭计算的结果加于总合很快的便得出了优惠方案。</SPAN> 3</SPAN>、本节课里</SPAN>让学生利用已有知识、依据实际情况给出较经济的方案，培养了学生的数学应用的意识，同时也提高了学生分析问题和解决问题的能力；感受教学与生活的联系。</SPAN> 不足的是在安排课程时，把前面环节的时间用得太多了，使后面的环节上得比较仓促，这是以后要多注意的小细节。</SPAN> |
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4</SPAN>、搞招商</SPAN>
招商引资，已经成为政府的一项日常工作。旅游项目招商引资，又有一些不同的特点，因此，需要一些独特的技巧。</SPAN>(</SPAN>如：坚持</SPAN>“</SPAN>请进来</SPAN>”</SPAN>与</SPAN>“</SPAN>走出去</SPAN>”</SPAN>相结合、突出</SPAN>“</SPAN>走出去</SPAN>”</SPAN>招商，坚持政府推动招商与企业主体招商相结合、突出企业主体招商，突出产业集聚区招商、打造好招商引资载体，努力在激烈的竞争中争取主动、抢占先机。</SPAN>)
</SPAN> 由于旅游产业的综合性及市场的弹性，形成了投资商对项目把握的难度，造成大批项目未能深度开发或闲置等待。</SPAN> 政府招商引资运作，不是找到投资商，签订协议就算完成了，关键是找对投资商，适时配合推进，达到区域一盘棋，目的地整体效果最佳。</SPAN> 招商引资运作可以概括为九步：</SPAN> <img src="file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01 |
