花卉培养土的配制技巧
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花卉培养土的配制 生活小常识话你知：土壤的好坏是育花能否成功的关键。种植的花卉比较多时，可根据大多数花卉要求土质疏松、肥沃、排水和透气良好的特点，自己配制出各种类型培养土。 首先是选料。培养土多由腐植土、细河沙、炉渣、锯木屑、草木灰等制成。腐植土作为培养土的主体， 阅读全文>> |
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漫谈书法结构(四十一) 马俊青 有人说：学习书法的过程是锤炼点画线条的过程，这种说法是不准确的，应该是锤炼字形的过程，而非是点画线条。因为，书法的构成过程是笔墨——点画线条——字形篇章，而后方能成为书法艺术。因此，书法在点画线条这个阶段，尝不能看出这些点画线条是做什么用的，只有将这些点画线条组合成字，才能明确其是书法中的点画线条。再之，这些点画线条是为写好字服务的，而不是书法表现的最终目的。假如，点画线条写得很漂亮，但不能很好地组合成字，这些点画线条也是无用的。正如，我们搞建筑，不能将建筑说成是砖石木材一样。所以，将书法说成是点画线条艺术，则有断章取义之嫌，也是一个很不严肃的事情。</SPAN></SPAN> 将书法定位在点画线条上，直接导致书法为抽象的线条艺术的认识观。将书法的锤炼定位在字形上，书法就有了形象。这是书法中一个很重要的认识分界。从概念上来看，形象远比线条更为复杂，更加难以把握，其内涵也将宽泛很多。千百年来人们对书法的追求，从整个书法史上看，如果仅仅将书法看作是线条艺术，恐怕不会产生哪么大的魅力，也不会有哪么多的人倾其毕生精力而去追求所谓的虚无飘渺的点画线条。书圣王羲之、颜真卿、柳公权、张旭、黄庭坚、苏东坡等等，通过我们对他们的了解，书法在他们的心目中也恐怕绝非单纯的点画线条所能概括得了的。哪么，他们所追求的是什么？这一点可能在大家心里都有一个基本的认识，那就是形象。</SPAN></SPAN> 中国古代在品评书法时常用这样的一些概念，神采、神韵、风神、风韵、风骨、骨气、雅俗等等，这些概念用在抽象的点画线条上并不哪么贴切，用在形象上这些概念方更为贴切。这就说明古人对书法形象的认识还是非常深刻的，否则，不会用这样的概念来品评书法。明白了这个道理，有了这样的认识，我们在书法实践上，也就有了明确的追求目标，以塑造书法形象来追求书法神采、神韵、风韵、风骨。</SPAN></SPAN> |
 榴莲 榴莲挑香味浓的，稍微裂开一点的，看得到里面的果肉软软糯糯的，又绝不湿漉漉的，果肉相对细长、金黄的，果形较丰满的外壳比较薄些，果肉的瓣也会多些。那种长圆形的，一般外壳较厚，果肉较薄。挑选时壳以黄中带绿为好。 |
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