只煮熟了一半儿的饭</SPAN>
下午第一节是体育课。体育老师刘老师，也是我们班“天天英语”的辅导员。所以，上完“天天英语”午自习后，刘老师把我们留在班里，讲起了期末体育考试的事。</SPAN>
“大家练习跳绳、踢毽子也差不多有一个月了，不知道大家练得怎么样了？应该差不多一分钟能跳</SPAN>60</SPAN>个了吧。”话音未落，同学们就感叹声、嘘声一片：“没有……”。</SPAN>
刘</SPAN>老师稍稍皱一皱眉头，环顾了一下四周，眼里充满对大家的鼓励，又接着问道：“有哪位同学能超过六十个？”班里安静得出奇，不少同学悄悄地低下了头。这时，只见那位校田径队的小潘同学举起了手——班里只有他一位。刘老师便让他来给大家做一次示范。小潘同学二话没说，就自信地走了上去。他踢毽子的动作真是很娴熟，双腿配合得很默契，使我们不得不佩服，甚至小小的心里不自觉的有些嫉妒。小潘同学跳完之后，刘老师说还要抽查几名同学的成果，当然大家也可以自告奋勇。</SPAN>
小黄同学率先举起了手，她也上去踢的毽子。虽然他没有小潘同学踢得熟练，但是她的这种勇气同样赢得了大家的热烈掌声！</SPAN>
小黄同学跳完之后，刘老师便在一旁旁敲侧击地“煽风点火”：“男同学们，你看看人家女生，都比你们有胆量，你们还不如他们嘞……”</SPAN>
听了这话，我可不愿意了，我们男生怎么就比女生差了呢？于是，我向前面的小李同学借了跟跳绳，举起了手。</SPAN>
“好，你上！”刘老师指着我说。我上去之后，做好准备姿势，想着以前反复练习时掌握的要点，就开始跳了。我跳的双摇不是标准的双摇，而是一个双摇，一个单摇，一个双摇，一个单摇……依此类推。所以当我跳完的时候，刘老师这样评价我：“你呀，饭只煮熟了一半儿，虽然有味道了，但还不能吃，需要把那一半儿也煮熟了才好，这样饭就会有滋有味了。”</SPAN>
刘</SPAN>老师让我回到座位，然后又对大家说：“其实，这个双摇吧，他就得‘放电影’，第一步，应该怎样，第二步，第三步，甚至第四步呢……所以，我们要先想好了步骤，然后再做，这样就能把事儿做得有顺序，而且质量也高了。”随后，刘老师又给我们举了许许多多生动而又形象的例子，相信有了这些，我一定会练得更好的！</SPAN>
我这份只煮熟了一半儿的饭，相信在我的一番努力之下，一定会变成一道美味可口而又丰盛的佳肴！因为，我坚信——一分耕耘，一分收获！</SPAN>
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