四年的大学生活已经进入倒数阶段,虽说自己并不会一毕业就离开大学校园,但对于五彩的大学生活也有着太多的不舍和留恋。回首自己的大学生活,没有过声名远扬,也没有过臭名昭著,有的只是平平淡淡的生活和充实快乐的工作,也正是在这样平淡、充实和快乐的日子里,我不断充实着自己,不断地进行着人生的“厚积”,并且这个过程在毕业以后还会不断继续下去。</SPAN>
</SPAN> 从某种意义上说,我并不是一个优秀的人,甚至是比较糟糕的人,因为我的“规划”意识和能力都不强,对于自己的职业生涯发展更是所思甚少。但是,我有个长远的梦想,为了这个长远的梦想,我清楚我现在每天所要做的事情;即使每天都是不断的重复,我也会竭尽全力的做好,然后从不断地重复中反思自己、总结自己,到了第二天就会站到一个新的角度或者层次思考自己的工作,开始新的“重复”。这样的“重复”,自己不仅不会感觉厌烦,反而会感觉每天有新的收获,每天有新的成长和进步,自然也就不会轻言放弃。</SPAN> 社团,是我大学生活的关键组成部分,也是不断“重复”的重要内容。大一的一年,自己在校社团联合会和山诺会都有任职过,当然最多都是“干事”,这是一个必须的过程,因为没有人一出生就能够当主席的。当着“干事”,跟着部长们、主席们干着各种具体的工作,虽然很多都是以体力为主,并且很多时候对于自己所参与的活动和项目都没有个清晰的认识和整体的概念,但是一直都在用心思考和积累。在社联,我学会了基本的社团工作、团队工作和程序工作;在山诺,我理解了集体的概念,学会了真心的待人,积累了重要的朋友。</SPAN> 大一的最后一个学期临近期末的时候,跟着在山诺认识的强人老乡组建团队一起创办了自己的社团,就是今天的翱翔支农与实践社,那是</SPAN>2006</SPAN>年</SPAN>5</SPAN>月底</SPAN>6</SPAN>月初,就是从那开始把自己接下来几乎全部的两年大学生活都搭进了自己的社团里边,也就是从那开始自己成长成熟、能力提升和经验积累速度开始明显加快,尽管在社团里我们所做的事情也都是不断地“重复”。从社团成立时懵懂着担任团支部书记,到六个月后的中期调整被选为临时社长,再到</SPAN>2007</SPAN>年</SPAN>4</SPAN>月份换届正式接手社长一职,自己不仅对于社团工作有了清晰认识,对于社团定位有了明确把握,完成了包括财务、团支部工作、下乡守则、部门条例等在内的各项规章制度起草和修订,而且组建起了富有战斗力的“翱翔人”团队,完善了社团组织架构,明确了社团的日常工作、常规项目和特色项目,奠定了社团稳定快速发展的基础。待到</SPAN>2008</SPAN>年</SPAN>4</SPAN>月份换届时,我和我的团队为社团赢得了“十佳社团”第一名、“优秀社团团支部”第一名、“首都大学生奥运先锋社团”、“首都大学生优秀学生社团”、“首都大学生社会实践优秀团队”、“全国大学生千乡万村环保科普行动优秀小分队”等荣誉和称号。</SPAN> 在我们的社团不断成长和取得新的成绩的同时,我和我的团队们也都在不断地进步和完成新的积累。在两年多的翱翔生活里,我学会了关注社会、关注民生和承担使命,懂得了大学生责任、行动和意义,锻炼了做事的能力、学习的能力和思考的能力,提高了责任意识、理论水平和行动能力等综合素养;完成了我大学“厚积”的关键任务,无论是对于我以后的生活和学习,还是对于我以后的工作和人生定位,都将产生非常直接 阅读全文>> |
游戏目标: 理解他人的表情和行为,能根据表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。 理解故事中连续事件的因果关系,并能根据社会规范对一些行为进行简单地评价。 游戏玩法: 结合卡片上人物的动作、表情、周围环境理解故事内容,并根据问号前后两张卡片上的内容,推测出问号处卡片的内容,并在上边的四张卡片中选择出相应的卡片分别与问号连线。并说出选择卡片的理由。 家长讲述: 这是一个关于小猫钓鱼的故事,你仔细看看都发生了什么事,问号处缺少的卡片应该是哪一张呢? 提示与指导: 家长可从以下方面启发幼儿进行思考: 启发幼儿对结果进行思考:小猫钓到鱼了吗? 启发幼儿对人物行为的动机进行思考:小猫为什么要抱着鱼跑?他心里是怎样想的? 启发幼儿对人物之间的关系进行思考:小猫落水后熊爸爸是怎样做的?小猫被救上来时,心里是怎样想的? 启发幼儿对人物行为和内心活动的思考:小猫发现了什么?他是怎么做的?心里是怎样想的?熊爸爸的态度是怎样的?熊爸爸邀请小猫去了哪里? 启发幼儿对人物对话的思考:熊爸爸对熊妈妈说了些什么?熊妈妈的态度和表情是怎样的,她说了些什么? 家长和幼儿一起进行讨论: 小猫为什么会有不对的行为?遇到自己想得到的东西时,应该采取哪些方式去获得?做错事之后小猫该怎样做? 引导幼儿对比:小猫两次捡到鱼后的两种不同行为,熊爸爸对小猫这两种行为的态度。 文章引用自:http://www.o-star.com.cn |
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