我被学生“买通”了
                            张   民
背景资料：（学生描述）
    今天的阳光是那么温暖，空气是那么清新，同学们的心情也特别好，在这个好日子里， 同学们创造了一个奇迹，没有同学中午留校，全班同学都戴了红领巾，每节课都做得很棒……。
第三节下课，洪老师来问大家中午有没有人留校，语文、数学课代表说没有，郑唅、武子静（纪律检查）说没有，大家欢呼起来，不知道是那位同学说了一句：“还有体育课”。张老师每次点名好像是家常便饭，如果体育课不好，这天上午就不好，我们把希望——寄托在这节课上。当洪老师说完话，我和胡莹格、石江域先把体育委员“买通”，“买通”之后又准备去找张老师“开后门”话刚说完，大家分奔而去，在学校的另一边找到了张老师，和张老师讲：“张老师能不能下节体育课别点名”，张老师问：“为什么，能告诉我吗”？我们说“今天上午我们班没有人留校，如果第四节课也没有人，洪老师今天就可以和大家一起走回家了”。张老师同意了。“买通”之后我们高高兴兴的去上课了。
事件经过：
    今天第四节课我像往常一样，提前离开了办公室，准备去上课，想到今天是五（二）班时的体育课，我心里格外轻松，这个班经常获得文明班流动红旗，课堂纪律较好，学生积极参与体育活动，班主任老师是年级主任，特别是五（二）班班主任老师与科任老师之间默契配合对学生课堂纪律管理，有一定的成效，这时忽然听见二班几个班委叫我，我停下脚步，看见他们慌慌张张向我跑来，我以为出了什么事，一般情况下，学生出了什么安全事故，我要在场，都是首先叫我，了解了他们的所说情况之后，我点点头，准备通融一下，上课后，首先我对同学们前三节课的表现给与了表扬，并激励同学们再接再厉再创辉煌，但我还是对本节课提出了要求，在这节课中，我首先对肩肘倒立进行了组织教学，孩子们学的非常用心，教学目标达到一定的效果，当时我想看来这节课没有一个学生会点名的了，第二个内容是夹垫跳（原自学生自创游戏，教师加工改编的）刚开始游戏进行的还不错，游戏中他们的呼叫声，喊叫声连成一片，这时突然学生们中有人叫我，我－看出事了，这时一个女同学在哭，另－个男同学在旁边不出声呆呆的看着，脸上露出了－脸的忏悔，我一看正准备点名批评，这时我想起和同学们的约定，我就先去了解情况，看看怎么回事，原来这个男同学在玩游戏过程中，由于玩得高兴跳出了跑道，不慎撞到了这位女同学， 阅读全文>>