加强体育课管理，提高学生健康体质
 
                                 广西防城港市港口区公车镇中学   唐国团
 
【摘要】 加强农村中小学体育教育与管理，是提高中小学生体质健康的保障，是保证中小学生体育测试基本能够达标，全面提高青少年、儿童的体质。学生健康成长关系到千家万户的幸福，关系到民族的未来和国家的竞争力。本文从农村中小学的“体育测试”特点分析入手，对形成我国体质下降的原因以及如何加强中小学体育课管理进行了初步的探讨。
 
【关键词】   身体健康     学生体质     体育教师     课程开展  健康第一
 
我国学生身体素质多年呈现下降的趋势，已是不争的事实。1984年以来，教育部、国家体育总局、卫生部等有关部门组织了4次学生体质与健康调研，结果表明，20多年来我国学生的身高和体重增加了不少，但学生的爆发力、力量、肺活量、耐久力等体能素质指标二十年来呈连续下降趋势。
近些年来，各地教育行政部门和学校全面贯彻教育方针，学校体育工作取得了显著成绩，广大教育工作者付出了辛勤的劳动。但是，由于全社会的教育观、健康观和生活方式与人民生活水平的提高和全面建设小康社会的要求不相适应，由于受到片面追求升学率的影响，学校体育工作还没有摆到应有的位置，学校体育课程、体育活动难以得到保证，使学生体质健康方面存在一些不容忽视的严重问题，特别是学生的体能与运动素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。学生体质健康水平直接影响到青少年一代的键康成长，直接影响到我国人才培养的质量。各级教育、体育行政部门必须采取坚决有力的措施，把加强学校体育工作作为今后一个时期实施素质教育的重要突破口，作为全民健身计划的重点，切实改变这一状况。青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础，是每个学生健康成长的基本条件，关系到千家万户的幸福，关系到民族的未来和国家的竞争力。目前为了贯彻“教育部、国家体育总局、共青团中 阅读全文>>