海南实用信息导航平台(高校版)</SPAN></SPAN>
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转眼间,悠悠已经两岁了。作为悠悠的父亲,悠爸经历了一个从儿子向父亲的角色转型过程——这是一个体验为人父母之苦辣酸甜的过程,也是一个培养教育孩子的过程,更是一个学习如何作一个合格父亲的过程。毫无疑问,这个过程将伴随悠爸的一生。</SPAN> </SPAN> 扪心自问,悠爸虽然做得不尽人意,但也积累了一些粗浅心得,而最深的体会就是</SPAN></SPAN>觉得教育培养孩子应该从如何教孩子学习语言开始。</SPAN>因为语言是思维的工具,无论是作为整体的人类还是作为个体的人,其感情的表达、对世界的认识,以及思维的过程,都要通过语言这个载体来进行,而人的语言能力并不是与生俱来的,需要不断学习才能获得和发展。因此,悠爸有理由认为,教育培养孩子,首先要让孩子掌握语言、拥有语言能力;从另外一个角度来看,教育培养孩子也必须通过语言来和孩子沟通。有句俗话叫“言传身教”,要“言传”首先就要让孩子学会语言。当然,这是一个复杂而漫长的过程,需要从听到说再到写不断地学习,从小到大到老活到老学到老,就向悠爸一样。</SPAN> </SPAN>以语言学习为切 |
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