大礼堂 2008年3月22日 总体印象:很强悍的一个学者 一、一个英语学生的心声: 勤奋刻苦的学习,早上3点起床,在一个无法自由学习的成长环境中偷偷的学外语。(冒风险) 教授很单纯,将英语学好,将来才能更好的为人民服务。他就是一个学生,学生的天职就是好好学习。 (幽默风趣的讲演风格,例举自己的亲身经历,与大家攀谈) 大学四年每天将26个字母和48个音标反复朗诵,因为zh这是一个基本功。 每天练背精读课文,在老师讲之前已经将课文学了七八遍。上课注意自己自学无法理解点,以及老师所讲的课外知识点,关注老师的深度和广度(课外) 每天学习外语的时间至少有个三小时(时间就像海绵里的水),要善于挤,可以在每段休息时间里分别挤出。 英语学习中预习很重要,将生词短语背下来(文章背下来) 培养学生的六种能力: 1、获取信息的能力 2、发出信息的能力 3、观察预测的能力 4、记忆联想的能力 5、逻辑思维判断能力 6、自主学习的能力 预习——朗读——背诵—— 阅读全文>> |
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转自但斌的博客----穿过记忆的河流
如何成为伟大的投资者——马克•塞勒斯(2009-03-19 22:26:22)</SPAN>
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马克·塞斯勒是对冲基金——塞勒斯资本管理基金的创始人和管理者,他曾是晨星公司(Morningstar)的首席证券策略分析师,塞勒斯资本管理基金现在管理着约8,500万美元。马克·塞斯勒恪守价值投资原则,风格类似于巴菲特,他喜欢竞争对手很少的大公司,也就是拥有宽阔的“护城河”的行业。他在这些公司不被看好且其股价达到他认为是便宜货的水准时买入股票。他也投资某些小公司,这些小公司拥有一些隐藏的价值,其他投资者估价时并未考虑到这些因素。他的基金投资组合非常集中,只持有5-15只股票,通常在5只左右,现在,6只股票就构成了他投资组合的90%;其中有一只股票占他基金总资产的一半。 首先我要感谢丹尼尔·哥德堡邀请我到这里,还要感谢所有出席的各位。我有一阵子没来波士顿了,但我1991-1992年间在伯克利音乐学校学习期间在本地短期生活过,我在那儿学习爵士乐钢琴演奏,但过了几个学期后我放弃了,到洛杉矶去参加了一个乐队。那时我很穷,没法玩遍波士顿,又没车,没法饱览 |
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