六月,本是一个绿意昂然、生机勃勃、自由澎湃的季节,可是二十年来,每到这个时候,我们的神经被绷紧了,我们的气息被肃杀了,六月变得比冬天还森然。</SPAN>
</SPAN> 可是,有人愿意上街吗?我的感觉是恐怕没有,别说没人愿意,你想赶别人上街别人都还不愿意。为什么,因为我们这是一个无主社会,难道谁吃饱了撑的?</SPAN> 如果真有人上街,那也没有什么可怕的,真正裤腰带上来别脑袋的人屈指可数,真正可怕的是看客一定会很多,这是鲁迅当年所嗤息的,也是权贵们真正忧虑的。为什么看客会很多,也因为我们这是一个无主社会。</SPAN> 在六月,不论是白天还是夜晚,平安无事。</SPAN> 阅读全文>> |
二年级体育课教案 时间 第十四周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人; 目的 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 准备部分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列: 慢跑 2、徒手操 3、专项准备活动。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 一、走跑交替 重点:走和跑要轻松。 难点:动作要自然。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 基本部分 二、游戏: 跳进去拍人; 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示 |
二年级体育课教案 时间 第三周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; 目的 1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生快速反应和集体行动的能力。 准备部分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前六节。 3、专项准备活动。 组织: ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 基本部分 一、第八套广播操(4-6)节; 第七节,跳跃运动。 第八节,整理运动。 组织: 同上队列四列横队,体操队形。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 |
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