那一刻，泪流满面
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今天中午，听到了结果；走出大楼的那一刻，泪流满面，当然了，这是喜极而泣。 加油，继续加油…… 相信明年的某一天，当听到那一声期待已久的声音后，我会更加激动和感动。 阅读全文>> |
华丽的果酱 朴素的果醋动一次手，得两样成果 —— 这一直是我梦寐以求的啊......所以今天就做了果酱与果醋，都是对身体很有益的东西。原材料我选了树莓 —— 自家的园子里就有，是纯天然无污染的健康食品。另外，树莓还有许多保健作用：树莓鲜果中的有机酸、粗蛋白、维生素K和氨基酸含量都远远高于其它栽培果树，维生素E含量是所有栽培和野生、半野生果树中最高的，另外还含有许多水果中缺乏的硒。不过说实话，树莓的口味并不如其他的莓子类，比如草莓，所以做果酱我搭配了柠檬，非常清新爽口，而且还增加了维生素C的含量。  今年又是丰收年，肯定又要动脑筋开发多种树莓产品了。今天光挑枝头最甜最紫的莓子摘，稍软稍硬的都不要，收获一公斤左右。配料表：果酱用：柠檬，白糖，新鲜的香草（可有可无，或用香草调料代替）；果醋用：白醋，白糖； 辅助工具：小纱网或果 |
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国庆期间，在一块校牌上看到叶澜教授说过的一句话：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。”可见写教学反思的重要性。 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。教案通常又叫课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题等项目。 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学，恰当的教学方法，有利于教师科学，合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。 教学反思主要是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所作出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动，这也是一种通过提高教师自我觉察水平来促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径。 教学反思并不单纯是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。 进行教学反思有助于教师逐步培养和发展自己对教学实践的判断、思考和分析能力，从而为进一步深化自己的实践性知识，直至形成比较系统的教育教学理论提供了有效的途径。 通过教学反思，教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动。 通过数学教学反思的研究，解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁。 将反思理论指导实践，融于实践，反过来，通过实践的检验进一步提升理论。 更为重要的是，写好教学反思能提高教师的教学科研意识，整体推进教学质量的提高。 |
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