各国家长普遍重视从小培养孩子的自理能力和吃苦精神。因为孩子将来面临的是市场经济社会,是一个处处充满竞争的社会,竞争要求每一个社会成员必须具备这种能力和精神。 美国</STRONG> 家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生独立生存的适应社会能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。条件似乎苛刻,但却使学生们获益非浅。家长对这项活动全力支持,没有一位“拖后腿”、”走后门”、“搞小动作”的。 美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣”。美国青少年从小的时候开始,不管其家里多富有,男孩子12岁以后就会给邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱,女孩子则做小保姆去赚钱。 德国</STRONG> 家长从不包代替孩子的事情。法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。 日本</STRONG> 教育孩子有句名言:除了阳光和空气是大自然的赐予,其他一切都要通过劳动获得。许多日本学生在课余时间,都要去外边参加劳动挣钱,大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。 他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,在养老院照顾老人,做家庭教师等来挣自己的学费。孩子很小的时候,父母就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦”,全家人外出旅行,不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么,父母说:“他们自己的东西,应该自己来背。” 加拿大</STRONG> 为了培养孩子在未来社会中生存的本领,人们从很早就开始训练孩子独立生活的能力。在加拿大有一个记者家中,两个上小学的孩子每天早上要去给各家各户送报纸。 看着孩子兴致勃勃地分发报纸,那位当记者的父亲感到很自豪:“分这么多报纸不容易,很早就起床,无论刮风下雨都要去送,可孩子们从来都没有耽误过。” 我们国家的教育又是怎样的呢? 阅读全文>> |
7月4-5日,我们全体党员参加了“红色旅游”赴山西省武乡县参观八路军烈士纪念馆,并重温了入党誓词。 在入口大厅的留影 在白求恩腊像前的留影 |
回顾人类历史,几千年来,人类总是面临着相同的问题,战争、饥饿、腐败、伤害、灾难等等事件从不间断,无数的前人不断地努力,希望能够找到解决这些问题的方法,并且为之奉献着自己的精力、心血,甚至自己的生命和家人的生命。
</SPAN> 这些问题一直困扰着人类,大家想出了各种各样的办法,试图通过一些手段和制度去彻底解决它,包括严刑峻法、杀头连坐、内部监督、外部监督、群众监督、三权分立……</SPAN> </SPAN> 然而,问题依然存在着。</SPAN> </SPAN> 直至今日,大家依然生活在贫乏、饥饿、不幸、灾难、痛苦和疾病当中,人类还需要不断尝试着去发现并解决这个问题的根本。但是,人类有史以来最大的危机却已经出现了,也许世界留给人类的自我完善的时间已经不多了。</SPAN> </SPAN> 全球性金融危机的发生,最让人担心的不是人们的生活问题,而是全球性的世界大战极有可能再次爆发。人类现在已经掌握了毁灭星球、毁灭自己的科技和手段,但是人类却没有掌握拯救自己的方法。这跟以往的大战,跟第一、二次世界大战的情况明显不一样。只消一个念头,人类就有可能要从单细胞生 |
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